暑假小练（三）语言表达+古诗词鉴赏

阅读下面的文字，完成下面小题。

前段时间，博士生谭超送快递又一次成为网络热议话题。博士送快递，看起来确实有些________，但是随着博士越来越多，没有足够多的“高端”工作岗位，博士可能也不得不到“低端”的就业领域屈就。

最近8年来，中国获得博士学位的人数，已经超过过去30年博士人数的总和。高校科研院所等研究型岗位几近饱和，博士毕业工作也不好找了。在这样的形势下，（ ）。

在经济相对落后的国家，博士找不到对口研究工作的情况同样________。据尼日利亚媒体报道显示，2012年一家尼日利亚运输企业招聘大卡车100名司机，结果收获13000多份简历，其中包括6名博士。

博士毕业开卡车、做环卫工，从个人角度来说，都是为了生活，________。从个人的角度来说，他的教育投资是失败的，因为收益与成本不成比例，所以每个人读博之前都应该________。从社会的角度，如果出现大量某专业的博士找不到对口的工作，肯定是一种资源的错误配置与浪费，这时候最应该反思的是教育系统，如果没有足够的岗位需求，是否有必要培养那么多博士？教育资源是否应该更多投入社会需要的专业与领域？这是博士热背后的冷思考。

1.文中横划线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A据尼日利亚媒体报道显示，2012年尼日利亚一家运输企业招聘100名大卡车司机，结果收到13000多份简历。

B据尼日利亚媒体报道，2012年尼日利亚一家运输企业招聘100名大卡车司机，结果收到13000多份简历。

C据尼日利亚媒体报道显示，2012年一家尼日利亚运输企业招聘100名大卡车司机，结果收到13000多份简历。

D据尼日利亚媒体报道，2012年一家尼日利亚运输企业招聘100名大卡车司机，结果收获13000多份简历。

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A“高端人才”向“低端”就业领域渗透，就不是什么新鲜事了。

B“高端人才”向“低端人才”渗透，就不是什么新鲜事了。

C“高端人才”向“低端”就业领域渗透，确实是新鲜事。

D“高端人才”向“低端人才”渗透，确实是新鲜事。

3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A大材小用 俯拾即是 迫不得已 从长计议

B怀才不遇 比比皆是 何乐不为 从长计议

C大材小用 比比皆是 迫不得已 三思而行

D怀才不遇 俯拾即是 何乐不为 三思而行

【答案】1.B2.A3.C

【详解】

1.本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。划线句子有如下语病：句式杂糅“据……显示”；定语位置不当，“一家”放在“尼日利亚”后面；搭配不当，“收获……简历”不搭配。故选B。

2.本题考查的是语言表达的连贯、语句逻辑严密的能力。解答此类试题要注意考点考向的要求，注意句子间的逻辑关系的严密。这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。根据对文段文意的把握，主要说的是：人才向就业领域渗透，从发展趋势看不是什么新鲜事情。根据对上下文的理解，故选A。

3.本题考查成语意思和用法的辨析能力。解答此类试题，首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。大材小用，把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。怀才不遇，意思是胸怀才学但生不逢时，难以施展；多指屈居微贱而不得志。语境是博士送快递，所以用“大材小用”较为合适；比比皆是，到处都是，形容极其常见。俯拾即是，弯腰就可以拾到，形容很多，很容易得到。语境是“博士找不到对口研究工作的情况”，是现象的普遍，所以用“比比皆是”；迫不得已，被逼得没有办法，不得不这样。何乐不为，有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。语境是指“都是为了生活”不得已的选择，所以用“迫不得已”；从长计议，用较长的时间慎重考虑、仔细商量。三思而行，指经过反复考虑，然后再去做。语境是指读博士要认真思考再做选择，所以应该用“三思而行”。故选C。

解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

古风（其十九）

李白①

西上莲花山，迢迢见明星。②

素手把芙蓉，虚步蹑太清。

霓裳曳广带，飘拂升天行。

邀我登云台，高揖卫叔卿。③

恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

俯视洛阳川，茫茫走胡兵。

流血涂野草，豺狼尽冠缨。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A本诗为古体组诗其中一首，开头两句分别交代了游仙之地和所遇之仙，即西岳华山的莲花峰和明星仙子，展现出一个奇异瑰丽的神话世界。

B三到六句紧承第二句，具体描写明星仙子的美好形象，既有肌肤之美，又有超然神韵，从不同角度描绘出一幅栩栩欲活的仙女飞天图。

C七到十句写明星仙子邀请诗人共登云台峰晤见卫叔卿的情景，诗中用卫叔卿的故事暗暗关合自己的遭遇，表达自己不事权贵、傲岸不羁的性格。

D本诗与《蜀道难》手法上有诸多相似处，如这里的“豺狼”与“所守或匪亲，化为狼与豺”里的“豺狼”都喻指叛军，此外两诗均多处运用联想与夸张的手法。

2.本诗前十句和后四句在内容、写法、思想情感等方面均有很大不同，请结合诗句简要赏析。

【答案】1.D2.①内容，前十句写游仙，指写明星仙子邀请诗人共登云台峰晤见卫叔卿的情景，营造出美妙洁净的仙境；后四句写现实，转写安史之乱叛军攻破洛阳后恣意凌虐中原的情景，描写血腥污秽的人间。②写法：前十句运用虚写（想象）用的手法，文风飘逸，体现出浪漫主义风格；后四句，为实，文风沉郁，体现出现实主义风格。③思想情感：前十句表达出渴望超脱尘世、独善其身的出世思想；后四句表达出憎恨安史叛军、忧国忧民的入世思想。

【详解】

1.本题考查的是理解诗歌内容及赏析诗歌手法的能力。解答此类试题要注意认真审题，注意把握诗歌内容的理解，准确把握诗歌的艺术手法及思想情感。题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。选项D，本诗主要运用想象的手法。此诗写法奇特，前十句虚拟游仙之事，后四句忽然转入现实，前后形成鲜明对比。于此亦可见李白诗天马行空、想象奇诡之处。故选项D。

2.本题考查的是理解诗歌内容、把握诗歌的手法、鉴赏诗歌的情感能力。解答此类试题要注意认真理解诗歌内容，把握题干的要求，回归诗歌的文本内容，准确把握诗歌的手法和情感。本题题干问的是：本诗前十句和后四句在内容、写法、思想情感等方面均有很大不同，请结合诗句简要赏析。诗中虚构了一个虚无缥缈的仙境，以此反衬中原地带叛军横行，人民遭难的残酷景象，表达了诗人对安史叛乱的谴责。萧士赟注认为"此诗似乎记实之作，岂禄山入洛阳之时，太白适在云台观乎？"郁贤浩《李白选集》云："疑安史乱起时，李白正在梁苑（今河南商丘）至洛阳一带，目睹洛阳沦陷，乃西奔入函谷关，上华山。此诗为天宝十五载春初在华山作。"朱谏注认为此时李白在庐山隐居。总之此诗写法奇特，前十句虚拟游仙之事，后四句忽然转入现实，前后形成鲜明对比。于此亦可见李白诗天马行空、想象奇诡之处。这是一首用游仙体写的古诗，诗中表现了诗人独善兼济的思想矛盾和忧国忧民的沉痛感情。

诗歌鉴赏的双选题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。总之，考生要认真研读诗句，然后将选项内容与诗句进行比对分析，这样就能很好的作答这类试题了。

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