怎么能在一年内学好德语并通过德语考试

众所周知，英语有托福考试，而德语有德福考试。今天我们要聊的话题是怎么能在一年内学好德语并通过考试?

一.了解德福考试

德福考试是由德福考试院组织安排，针对全世界的前往德国留学的外国人准备的语言考试，它是进入德国大学的首要条件，也证明了学生能具备在德国大学听课的能力。德福考试目前在全世界很多国家举行。就中国而言每年有三次，时间一般在三月份，七月份和十一月份，考试的报名费1750元。

德福考试的内容分听说写读四块。阅读是有三篇难易不同的文章所组成，答题的形式也不一样，有判断题，选择题，也有配对题。 三篇听力主要是回答问题的形式，对于考生是有一定难度的。而德福考试作文是以软文和图表形式，要求学生在一个小时之内写完。而口语考试是由七个不同语境的谈话内容所组成，难易不同，其中有简单的打电话，咨询问题，也有比较难的图表题。从整个题型来看德福考试，并不是很容易能通过的。要通过德福考试是一个需要长时间准备，能打下坚实基础，积累大量词汇的基础上才能够通过的考试。 就2020年来说，我们还有三月和七月两次旧版模式的考试，而从2020年下半年起，在德国本土逐渐推广到世界各地，将会实行新的考题形式，难度会增加吗，这也是我们学生即将要面临的一种新的挑战。

二.德福考试对不同学生要求各不一样

那么对于不同学历，申请不同德国大学的学生来讲，德福考试的要求也有所不同。德福考试的成绩理论上要达到听，说，写，读个四个四分才能够进入德国大学，而实际在申请的时候，德福考试成绩还是有它一定的弹性。比方说在国内学习绘画类或音乐类的学生，他们可以以比较低的德福成绩或者歌德学院其他等级考试的成绩来申请大学。好比德福成绩两个四两个三，主要还是要看各个艺术院校对于考生语言的不同要求，有些学校甚至于要求学生出具歌德学院B2成绩就可以入学。但对于一般工科类大学，德福考试成绩四个四是必须要拿到的，因为不具备专业的听说能力，就无法在德国大学顺利的听课，学习和毕业，这个将会对学生未来的学习带来很大的障碍。而对于人文科学，比方说像学哲学，艺术史或者日耳曼文学，这些专业对于德语的要求会更高，一般都需要两个五，两个四，甚至于三个五一个四，这个对于我们国内的考生，提出了极高的要求。这样的分数即便是德国人也不一定能考得很好，我们甚至在德国学生当中做了一些有趣的实验，把德福考试卷子让他们来做，结果也并没有我们想象那么理想，有时反倒比中国学生考的还低，这个说明德福考试是一个题型相当严谨，难度极大的语言考试。

三.德语学习-听，说，写，读

那么对于不同的学生，有各自的困惑。很多学生平时需要在大学上课，没有太多时间来上培训班，或者很多工作了以后，想去德国留学，白天需要上班儿，晚上的时间也少的可怜，他们想采取自学德语的方式。自学德语对于学习者来讲，首先是一种精神上的挑战，我们听说德语非常难，有阴阳性，语法有很多词尾和变位，学习难的时候大家容易退缩。建议要自学的学生首先从精神上调整好自己，要有充足的信心，然后做详细周密的计划。一年时间如果要学好德语并通过考试，对于一般人来讲是非常难的，那么我们如何在自学和培训班之间做一个调和，当有更多时间的时候，可以采取报班的形式来获取自学过程当中没办法解决的问题。

我们也有很多的案例告诉我们，学生通过正确的方法和付出的努力获得了成功，顺利进入了德国大学。如果报一些培训班，建议首先一定要报语音班，因为德语的语音非常复杂，需要老师现场指导，纠音，练习才能够学的比较标准。德语是一种拼音型的文字，它没有音标，拼写单词像我们拼写汉语一样，需要非常扎实的语言基础。试想我们在小学里学拼音的时候要花很长时间，大量的抄写，朗读拼写练习才能真正学会拼音，而德语的语音和拼音类似，也需要充足的时间，尤其是自学，当你犯错的时候没有老师帮你纠正，一旦形成习惯以后，往往对以后的学习是灾难，很难改过来。所以在期初的时候，语音班对于学习德语是非常重要的一个阶段。

初级阶段和中级阶段如果学生能在培训班是最好的方式，但如果是自学的话，也不是没有方法，初级阶段建议学生购买一些国内大学出版的书籍，比方说像《大学德语》等，这些书籍有中文指导，使学生能够比较快的理解复杂的语法，而中级阶段可以参考同济大学出版的《新求精德语强化教材》，有了一定的单词基础以后，这些书即便有大量的德语解释也完全能独立阅读。从基础到中级我们建议要花大量的时间去背单词，因为单词是听，说，写，读四块的基础。我们基本的要求是a1需要800单词，a2大概1500，B1需要2500个，而B2要达到4000左右。在最后的考试冲刺阶段，我们不建议自学，最好去参加德福强化冲刺班，因为只有在班里面才能够从老师那里了解测试的方法和做题技巧，老师会提供大量真题模拟卷供大家测试，重要的是在培训班当中，老师会在测试以后给学生解释易错或者为什么错的问题，冲刺阶段对于通过德福考试能否通过至关重要。而且在班上会有一种学习气氛。学生不光可以从老师这里得到很多信息，而且也可以从高手那里学到很多自己不会的知识点。下面是老师的一点德福考试应考干货分享，希望能够给大家带来一点启示。

如何准备德福考试呢?特别是在考试临近的时候。首先应该检查一下自己的德语基础知识是否扎实到位。这包括以下几个方面：

1.语法知识：参加德福考试之前应该把德语的基础语法知识学完，如：主动态、被动态;各种从句;不定式结构;分词结构、关系从句;第一虚拟式、第二虚拟式;从句和介词结构的转换等等。很多同学有疑问，德福考试不是不考语法吗?这些不都是语法考试的内容吗?不错，德福考试是没有语法考试的专项内容，但是德福考试的每一项都涉及到了语法知识，而且有些内容，比如虚拟式的形式就是很多判断正误题目的出题点，我们知道，德福考试的听力题和阅读题中都有“判断正误”的题型，所以如果完全不知道虚拟式的形式，对做判断题是有障碍的。再比如德福考试的写作项中都有大量的文字描述，这些内容是考试的限定框架，但是写作考题规定，不允许照抄原文，也就是要用自己的方式来表达，那么对题目中许多内容就需要改写，而这些改写的基本功里，最快最简洁的方式就是语法中我们曾学过的主动态，被动态;“名词化”，“动词化”等等的改写形式。何况写作还要求要有多种表达形式，从句，不定式，分词结构等等。所以这里讲的要先掌握语法知识是指的会活学活用，会写会说会理解。虽然说在评定成绩的时候，内容比语法重要，但是基本语法正确是最基本的要求!

第一篇阅读技巧

一、通读10道题，划下重要信息。特别注意 “谁”，“要做什么”，“对什么感兴趣”。

二、读第一篇短文。特别注意标题，然后按 W-Fragen划下“信号词” ，快速地与题目中被划出的信息对比，做出选择。即便不十分确定，也把选项写在题后，标记问号(?)。然后继续读下面的短文。

三、全部题答完后，返回来处理带(?)的题。之后再检查一遍，确认所有题都答完。

第二篇阅读技巧

1 全文通读&选择性阅读

2 通读全文(3-5min)

3. 分段阅读+分选项读题

标关键词：名词定位，动词表意。定位时注意：当问题中的概念或动词第一次在文章中出现时，答案也快出现了。在文章中相应处标下题号，便于最后快速检查。在做题的过程中必须要快速识别，哪些说法和文章内容是相对应的，因此应特别注意同义词和改写形式。

德福第二篇阅读最后一题有两种不同的提问可能性：要么是按照文章的进程针对最后一个或最后两个自然段的内容提问;要么就是针对文章整体内容进行综合提问。

方法：筛选法，即去掉不可能的答案

德语文章的结构特点

第一自然段是对整篇文章进行概述。每个自然段的第一句话是对这个自然段的概括，随后是举例或解释概念。

第三篇阅读技巧

1. 通读&细读

2. 读题，利用名词定位。

3. 对比选项和文章对比，读整句或整段，理解上下文。注意划分文章结构的成分，逻辑关系和句子联系。

4. 如果所有的关键词都可以在文章中找到同义词或改写词，逻辑关系也是正确的，则答案是Ja。

德福听力的技巧和解题思路

德福考试院在对试题的参考答案进行评述时说，在听力考试中。

第一、你可以按字面写下听到的原文;

第二、你可以用自己的话去表达原文;

第三，你可以用一个原文中并没有出现过的词来概括答案，前提是，这个词能够正确地包容标准答案指向的信息。再此，允许我越殂代庖，对德福考试院的这番评论做一两句“再评论”。

第一、你几乎不可能按照字面含义，在德福听力的考试时间里写下原文，因为它往往比你想象的要复杂，并且句型也比较长。所以，我们把德福考试院的这项要求称为对“超人”的要求。

第二、用原文中并没有出现的词概括原文并拿到分数，这基本属于天方夜谭。一方面，这取决于你临场的灵光闪现，另一方面，你写的词是否能够概括原文，裁判权始终掌握在别人手里。于是，我们把这项要求成为对“神”的要求。最后，我们可以借鉴的只有第二条，也即用自己的话去表达原文。笔者认为，如果听力中的某一个句子构成提问的答案，那么，可替代性最低的是构成动词补足语的名词，而其它成分相对比较容易用自己的话去概括。

德语写作

写作题目分七个要求：主题，主题解释，图表，图表叙述要求，提出论述观点，对论述观点的要求，对家乡情况的叙述。有人以将之戏称为八股文，而市面上很多的写作书籍也都是比较注重写作结构和句型的总结，这就给有些同学造成了误解，认为只要写几个漂亮的句子就可以拿高分了，但是一篇文章的内容是灵魂，所以要想写作拿到5分，内容和句型，文章结构同样重要，这就要求考生在背诵了大量的句型的同时，还应该对写作要求充分分析，而分析能力的培养又是和阅读量密不可分的，可以说阅读是听力和写作提高的基础，多写Zusammenfassungen是一个非常实用的练习。

德福口语表达

德福的最后一项是口语表达部分，时间最短，只有30分钟，却是很多人的难题。据德福考试院对中国区学生德福成绩的统计，在低档考分中，最常见的未达到3分的项目就是口语。这当然和我们缺乏口语环境有关，但并不是没有办法克服。要在30分钟里完成7个题目，而每个题目的准备时间最长的只有3分钟，说的时间从30秒到2分钟不等，有些人可能觉得时间不长，说不了几句话。可是考试的时候和聊天是不同的，因为是一个人对着录音机说，没有提示点，而考官在听的时候当然希望听到连贯的语句，还有合乎逻辑的表述，这就要求要有一定的语速，思维也必须连贯。那么最好的形式是多用短句，简单句，少用从句，以免复杂的语法结构影响我们的表达。我们曾做过统计，以正常语速说一个1分钟的题目，只说6-10个词的简单句的话，可以说到15句话。而在短短的准备时间里是不可能把所有的句子都写下来的，一般考生只能写出5、6个单词而已，更有连题目也没看懂的，所以口试部分一定要在考试前对每一个试题的框架做准备。现在的7个考题对叙述的不同场合要求很明确，是“正式的”还是“非正式的”，人称的变化也要相适应。所以最好对每一个题目开头怎么说在考前就有个大概的范围，到考试的时候，在有限的时间里只要准备后半部分内容就可以了。有两个窍门要记住，第一，不要着急，有条不紊的表达是最清晰的。第二，在准备时间里，要把想到的每个点的关键词写下来，开始说的时候，指着这些小点一条一条地说，说完了就划掉，这样可以避免重复和逻辑混乱，如果都说完了，即使时间没有到，也可以当作是完成了。

德福考试的重点和难点

纵观这些年的德福考试，我们可以看到德福考试的重点和难点其实每年都在变，它涉及社会的方方面面，从科学技术到人文科学，生物科技以及各种人类社会现象，所以重要的是需要学生能够及时了解德语社会中的文化现象，适应新的考试要求。在听力方面学生要对课外的德语新闻和社会评论有所了解，能给出一定的看法。从近几年的听力内容学生需要通过大量的德国媒体来了解实时的社会信息，积累一定的词汇量。而写作方面会更多关注时事问题，提出一些比较有争议的话题。比方说身体好的人是否可以少交保险?这些话题对于学生来讲本身就很有争议，如果学生对于德国社会，保险理念和社会福利了解甚少的话，很难切入这样的话题。说到底学生还是要去了解德国社会概况，德国人的思维模式。这个有助于作文背景的理解，能够更好地把握写作的方向。至于口语七个小题，重点是第四题和第六题，有些学生对于图表能描述能力比较差，所以第三题的图表或许对他们来讲也较难。口语题主要是给出立场或者做评论，以及对于未来的预测，这些主观的看法对学生比较困难，要取决于学生的生活经验和类似社会现象的理解。

所以上面也讲到了这么难的考试光靠自学，有很大的困难。第一，学生没有自制力，不能持之以恒的学习，第二很多信息在没有老师指导情况下很难做到。参加培训班是一个非常好的选择，事实也证明通过培训班学习拿到德福考试成绩的人远远大于自学的人，我们建议学生能够有20天以上的德福强化班学习时间。

在不同阶段如何去规划这样一个考试，我们前面也提到过在初级阶段，中级或者冲刺阶段要有不同的方法和计划。初级阶段主要是学习语法和积累基础单词，做大量的语法练习，了解德语的表达方式。在中级阶段做大量的阅读，了解书面表达逻辑，通过阅读和听力了解德国社会不同的现象和人们对于这些现象的评价。同时能够用自己的方式表达看法。对于考试来讲并不是最后的冲刺阶段最重要，而是进阶阶段的学习显得尤为重要。这个阶段规学生要了解德福考试所涉及的20多个主题，还可以利用其它媒体了解德国社会相关的信息，根据主题来检索，比方说媒体，体育，健康，旅行，经济，大学生活等各方面。最后冲刺阶段是需要具备了应付考试的基本技能以后，尤其是词汇量，再去参加德福培训班是比较有效的，在冲刺班的时候不要奢望能够提高词汇量。因为冲刺班主要是针对刷题和解题技巧，写作技巧以及和老师进行交流，通过一段时间的强化训练才有可能通过德福考试，学生在考试之前一定要规划好自己的时间，如果一年时间里，能不断坚持，运用有效的方法，再加上十二分的努力，相信一定会有好的成绩!

以上是一些年以来带了一些德福班以后的一点小小的体会，没法写全，只能尽力，希望给我们的考生们一点提示和参考，谢谢!

杭州欧风德语教研组 张晓波