小学生课外阅读很重要（而学会写读书文摘让阅读更加有效）

小学已经放假了，而放假之后作业少了，有很多时间，这时是课外阅读的黄金时期，好好利用暑假多看一点书，多积累一点好词好句，让孩子的语文素养有一个很大的提高！俗话说："好记性不如烂笔头。"，如果在看书的过程中，再写写读书文摘，让阅读如虎添翼，使阅读更加有效！那么，怎么写读书文摘呢？

1、注意读书文摘格式，一般开头体现书名、作者、阅读日期，备注主要摘录哪页内容，后面有内容概括、摘录文中好语句、阅读体会等内容。

2、内容概括

在通读全文、熟悉内容的基础上用简单的语句把书本的主要内容用写出来，一般用自己的话来概括，也可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

有时形式可以多样些，比如可以用思维导图的方式把主要内容或人物之间的关系串连起来，既有趣又能够提炼重点内容。

3、好词好句摘抄

摘录好词好句是做读书文摘最基本的内容，也是最重要的内容，在看书的过程中看到好的词语好的句子随时要把它们摘录下来，重点还可以选一句好句写赏析，可以抓关键词语赏析，说说哪些词语用得好，好在哪里，写出了什么，也可以从修辞的角度赏析，比喻句的一般写写把什么比作什么，这样写有什么好处等等，不断提高孩子赏析句子的能力。

4、写写感想

通读全文后把自己的体会、感想、收获写写，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长，不仅在小学，甚至在有几年的高考命题中，也选用了这样的方式和写法。

最后提醒一下，写读书文摘是为了提高阅读效果，不要把它当作一项作业，它一定是在认真阅读书本，熟悉内容的基础上完成，不要为了写读书才匆忙拿起书本，连看都没有看就开始摘抄，甚至因为写读书文文摘而讨厌上阅读，那就得不偿失了，你说对吗？