中考时间“余额不足” 英语老师提4点备考建议（听听怎么说）

时间飞逝，一转眼已经三月底了，距离中考还不到一百天的时间，眼瞅着中考时间“余额不足”，不知道同学们准备得怎么样了。由于疫情的影响，除了个别地区的初三学生已经开学，大部分地区的初三党还仍然待在家里上网课。在目前，虽然网课是最好的学习方式，但是在老师看来，网课的效果远比不上学校的课堂，首先就是师生间的互动不便，再就是老师不能第一时间了解学生对知识点的掌握情况，一部分自控能力差的同学，并没有按老师的要求学习。那么，就英语学科而言，如何充分利用这短暂的时间把英语复习扎实呢，英语老师给出五点建议，听听怎么说 。

一、词汇复习

词汇是学习英语的基础，一个学生的词汇量的大小直接决定他英语成绩的好坏。在初三阶段，要求同学们必须掌握的新词汇相对少了，所以同学们要抽空去复习以前学过的词汇，温故而知新。复习的方式有两种：一是在做题时把不会的词汇摘录下来去记忆；二室是从初一上册第一单元着手复习，先看目录，回忆相关词汇，然后再打开书本查缺补漏。老师认为这两种方法可以交叉运用，只要同学们踏踏实实地去对待，相信一定能过好词汇关。

二、语法复习

语法是学习英语必须要遵守的规则，不仅要求同学们识记更要同学们会使用。在某些同学看来，语法是最难的一个版块，但是只要同学们掌握学习语法的技巧，其实很简单的。英语语法无非就是一些固定搭配和时态。固定搭配需要同学们记住书写、意义和使用场合就可以。时态在初中阶段共有八大时态，即一般现在时、现在进行时、过去进行时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时等，同学们在复习语法时，最好的方法就是先列表对各个时态的概念、时间状语和基本结构(肯定/否定句)进行分类整理；然后举例对比；最后做专项训练题，现在到处的书店都有相关的复习资料。只要同学们掌握好语法，那学习英语就很轻松了。

三、阅读理解

随着中考的不断改革，在英语考试中，阅读理解的难度是不断增加，这就要求同学们在平时要多练习，做大量的阅读理解题提升自己的阅读能力。同学们除了最基本的词汇量过关外，还应该清楚不同的阅读题材对同学们的理解能力和信息加工能力也是不一样的。但是做阅读理解题有一个共性，就是首先要在问题中找到关键词；再到文章中寻找关键词，找到关键词所在的句子；给句子划线，以便做题。老师不建议同学们通读文章，太消耗时间。只要同学们啃下阅读这块硬骨头，英语成绩当然不会低。

四、作文

别看写作所占的分值不高，一个学生的作文写得怎样直接体现出他英语综合素质的高低，所以同学们想在考试中得高分，必须符合以下几点：

包含所有的内容要点；准确使用丰富的词汇和语法结构；有效使用连接词，使全文结构紧凑；体现出很强的语言能力；书写规范、美观。想要达到这样的要求是极其不容易得，这就要求同学们平时一定要多写，反复改动，可以是自己改、同学改、老师改，经过多次的修改，一定会有所进步。

总而言之，只要同学们平时刻苦学习，认认真真对待每一节课、每一次考试，养成良好的学习习惯，英语综合能力肯定不差，必然会拥有很强的应试能力。在这段时间内，扎实复习，从词汇、语法、阅读到写作，密切配合老师的安排，相信付出总会有收获，同学们一定会在中考时大放异彩。

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