2022年高考语文一轮专题复习
专题二古代诗歌阅读
练案一鉴赏古代诗歌的形象
1.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)
早春寄王汉阳
李白
闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。
昨夜东风入武昌,陌头杨柳黄金色。
碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠。
预拂青山一片石,与君连日醉壶觞。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.诗歌前四句细腻生动地描写了早春气息,表达了诗人终于迎来了春天的喜悦之情。
B.诗中“昨夜”“入”二词写出了时节骤然变换、春风吹拂的特点,表现春归景象。
C.“黄金色”是写杨柳嫩黄之色,正扣题目中“早春”二字,也和“春还”呼应。
D.诗歌最后两句写诗人与友人共赏春光,有描写、有抒情,感情蓬勃奔放,荡人心魄。
(2)请结合全诗,简要分析诗人的形象特点。(6分)
2.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)
题章正字①道正新居
朱庆馀
独在御楼南畔住,生涯还似旧时贫。
全无竹可侵行径,一半花犹属别人。
吟处不妨嫌鼓闹,眼前唯称与僧邻。
近来渐觉青莎巷②,车马过从已有尘。
注①正字:古代官职名。②青莎巷:唐代杭州城内的地名。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.“御楼南畔”交代了章道正新居的位置,“独”“贫”二字点明了主人的生活状况。
B.颔联写新居行径无竹、花半属他人,渲染了“贫”,也暗示新居有一丝清雅之气。
C.颈联写新居的周边环境,因与僧为邻,受寺院钟鼓的吵闹,故生出“嫌”的态度。
D.末句化用陶渊明“而无车马喧”“户庭无尘杂”等诗句,反衬新居特点,含蓄蕴藉。
(2)新居主人章道正是一个怎样的形象?请结合全诗简要分析。(6分)
3.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)
送裴判官自贼中再归河阳幕府①
岑参
东郊未解围,忠义似君稀。
误落胡尘里,能持汉节归。
卷帘山对酒,上马雪沾衣。
却向嫖姚②幕,翩翩去若飞。
注①“安史之乱”期间,裴判官在洛阳落入叛军手中,出逃后,欲重归河阳幕府。②嫖姚:指汉代名将霍去病,他曾任嫖姚校尉。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()
A.本诗从国难起笔,感慨局势艰危,而朝中却罕有忠义报国如裴判官之辈。
B.用苏武持节归汉的典故,赞扬裴判官主动请缨出使,深入敌营不辱使命。
C.“胡尘”的意思是胡人兵马所扬起的尘土,借指叛军,此处是说裴判官落入敌军手中。
D.全诗洋溢着守节不移、忠义报国的沸腾热血,读来慷慨豪壮,感奋人心。
(2)本诗颈联描绘了怎样的画面?这样写有什么用意?请结合全诗简要分析。(6分)
4.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)
关山月①
李白
明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登②道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
注①关山月:乐府旧题。《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。”②白登:山名,在今山西大同市西,匈奴曾围困刘邦于此。
(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.“长风几万里,吹度玉门关”言戍边将士身处边疆,月光下伫立遥望故园时,只觉长风浩荡,似掠过几万里中原国土,横渡玉门关而来。
B.“汉下白登道,胡窥青海湾”两句诗,化用白登山的典故,歌颂了戍边将士为击破胡虏,甘愿远离故土,为朝廷建功立业的豪情壮志。
C.古诗歌写离人思妇之情,总脱不了愁苦纤弱的笔调,往往局限于眼前的风花雪月,而李白却不落窠臼,境界雄浑,读后令人眼前一亮。
D.诗歌最后四句,用“戍客”与“思归”对举,“望边色”与“当此夜”相应,在广阔的背景下,揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。
(2)本诗由三幅图画组成,分别是哪三幅图画?有何作用?(6分)
5.阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。(9分)
重阳①
文天祥
万里飘零两鬓蓬,故乡秋色老梧桐。
雁栖新月江湖满,燕别斜阳巷陌空。
落叶何心②定流水,黄花无主更西风。
乾坤遗恨知多少,前日龙山③如梦中。
注①《重阳》这首诗是文天祥被捕后,在元朝被囚禁期间所作。当时,皇帝、皇太后均已投降,并劝文天祥投降。②何心:何来的心。③龙山:隐喻中华民族生息繁衍的发源地。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.首联实写他长期被囚的景况以及孤独思乡怀国的情绪,勾勒出一个鲜活的囚人形象。
B.“梧桐”是狱中所见景象之一,诗人着意写它,寄寓了一片深情,属触景生情的写法。
C.颔联通过想象描绘雁南飞、燕归巢等美妙景象,表现作者坚信能重获自由的乐观豁达。
D.尾联“龙山”既可指作者战败被捕之地,也指沦陷的中原地区。
(2)请从颈联撷选的意象入手,结合全诗,分析作者所抒发的思想情感。(6分)
专题二古代诗歌阅读
练案一鉴赏古代诗歌的形象
1.(1)D解析:D项,诗歌的最后两句是虚写,是诗人为友人的到来而做的准备和设想。
(2)参考答案①热爱生活,热爱大自然,有情趣。诗人急于看到春还,邀请友人前来探春畅饮,表现了诗人对大自然和生活的热爱,富有情趣。②豪迈洒脱。“连日醉壶觞”表现了诗人按捺不住的激情。③热情,珍视友情。诗人急切盼望朋友到来,称友人为“美人”,并有“断肠”之恨,足见友情的亲密。
解析:诗歌一开始就流露出诗人急于看到春还的心情。“走”“访”二字生动地表达了诗人急不可待地走出房舍,到梅树下去探究春天归否的一片诗情。“陌头杨柳黄金色”写早春之色,直至东风荡入之后,诗人方才写所见到的焕然春景。诗人热爱大自然的诗心,能给人以强烈的感染。既然春已回归,而友人未至,岂不辜负了一片融融春光!为此诗人才说他有“断肠”之恨。
2.(1)C解析:C项,“因与僧为邻,受寺院钟鼓的吵闹”分析错误,吵闹来自御楼,与僧为邻恰显宁静。故选C项。
(2)参考答案安贫乐道、志趣高雅、宁静自适之士。①“生涯还似旧时贫”可见其安贫乐道;②居处有花、“吟处”“与僧邻”看出其志趣高雅;③居处无车马、无尘杂看出其内心宁静。
解析:本题可从以下几个角度分析新居主人章道正的形象:“生涯还似旧时贫”可见其安贫乐道;居处有花、“吟处”“与僧邻”看出其志趣高雅;居处无车马、无尘杂看出其内心宁静。可见新居主人是一个安贫乐道、志趣高雅、宁静自适之士。
3.(1)B解析:裴判官并非主动深入敌营,请缨出使,而是洛阳陷落后落入敌军手中。
(2)参考答案颈联描绘了裴判官临行前与诗人卷帘望山,举杯痛饮,别时不顾风雪,策马奔驰的画面。这样写渲染了裴判官出行时环境的恶劣,烘托了裴判官归心迫切、急于重返前线杀敌的忠义形象。
解析:由颈联可知,裴判官坚守节操,逃出敌营,回归唐朝,“上马雪沾衣”既渲染了艰险、恶劣的环境,也烘托了裴判官急于杀敌的心情,同时也饱含着作者对老朋友裴判官的赞美之情。
4.(1)B解析:B项,“歌颂了……为朝廷建功立业的豪情壮志”错,曲解诗意。
(2)①第一幅图画是由诗歌开头四句描绘的,以“明月”“天山”“长风”“玉门关”为特征的万里边塞图。作用:用雄浑的景象烘托了深沉的思乡之情。②第二幅图画是由中间四句描绘的,以“汉下”“胡窥”“征战”等为特征的边塞征战图。作用:在结构上起着承上启下的作用,描写的对象由边塞过渡到战争,由战争过渡到征战者。③第三幅图是由后四句诗描绘的,是以“戍客”“苦颜”“高楼”“叹息”为特征的戍客思亲图。作用:点出戍卒与思妇两地相思的痛苦,体现诗歌深远的意境。
5.(1)C解析:C项,“坚信能重获自由的乐观豁达”错,到文天祥被捕、身陷囹圄的时候,全国都已沦陷,包括当时的皇帝、皇太后等都投降了,作者清醒地知道没有多少重获自由的可能。所以,“坚信”“乐观豁达”言过其实,理解为“仍存再获自由的心愿”更为恰当。故答案为C项。
(2)参考答案①“落叶何心定流水”句撷选“落叶”和“流水”两个意象。“流水”喻指时代大势,“落叶”是自喻,喻指个人力量。作者用“何心定”串联两个意象,表达了自己难以阻挡这一历史趋势的悲痛之情。②“黄花无主更西风”撷选“黄花”和“西风”两个意象。“黄花”,即黄菊,素有生命力顽强、品格高贵的寓意。“西风”,即秋风,常寄予肃杀之意。“黄花”无主却更胜肃杀的“西风”,作者以勇立“西风”中的“黄花”自喻,表达了自己坚守理想和民族大义、绝不屈服的决心。
解析:解答此类题目,需要考生对各类常见意象所传达的情感有明确认识。颈联用到的意象有:“落叶”“流水”“黄花”“西风”。分析情感时结合背景可知,这些意象均有比喻或象征意义,再结合诗句中其他表露情感的词语分析作者情感。