漫画类作文也叫启示类作文（写作要分五步走）

一二年级的同学在写作文上以看画写话为主，主要是通过形象的画面，来训练观察与想象能力。这也是写作文最基础的两个能力。而且一般的看图写话，图画的难度都不大，观察与理解起来较为容易，可是另一种图画作文就没那么简单的，那就是漫画类的作文。

漫画类的作文与看图写话的区别

看图写话，多是在小学阶段要训练的一种写作题材，有单幅图的看图写话，以及多幅图的看图写话，内容多具有故事性。漫画类看图作文，其实是属于材料作文的一种，材料就是漫画，这类作文题材在中学较为常见，甚至在高考中都经常出现，重点是理解漫画背后的思想意义。

为了便于区别，我把看图写话称为故事性看图作文，把漫画类的称为启示性看图作文。这样一来，两种作文的共同点与不同点都表现出来了。

故事性看图作文强调的是三点：

一、把图画的内容讲完整，讲准确

二、要先观察，后想象，强调的是观察力与想象力

三、要有故事情节的发展

启示性看图作文强调的是：

一、准确理解图画的内容

二、深入思考图画表达的思想

三、分析图画背后的意义

四、讲事例，再评论

可以看出，启示性看图作文要有深入的分析与思考，要讲出一定的道理，是议论与叙述相结合的。

启示性看图作文的写作思路

从总体上讲，要写好启示性看图作文，要经过三个步骤

观察图画——解读图画——提炼寓意

只有经过这三个步骤，才能完成对一个漫画类材料作文的审题。

说得再具体一些，启示性看图作文要注意四点：

一、不要把图画的内容当成故事来讲，而是当成材料和事例来讲。

就像议论文的论据一样，漫画的内容就是一则素材，一个事例，要从这个事例入手，去引出自己的观点与看法。所以在写启示性作文时，漫画的作用我们要明白，它就是一则素材。

二、事例是为了说明一个道理

明白了漫画是一则素材后，我们要进一步明白，这个漫画的背后在讲什么？一定是存在一个道理在其中的，这也是启示性作文的重点。你是怎么理解漫画背后的道理，或者说，你认为的道理是什么，所以，你要思考，这个事例的背后说明了什么道理（启示）。

三、这个道理就是你写中心思想和主题。

到了这一步，你所从漫画中提炼与总结出的道理就是你的作文主题了，也就是说，你的”立意“明确了。你作文的中心思想也有了。那么，这个时候你一定要再”复盘“一下自己的思路，也就是要保证自己得出的道理是言之有理，是与漫画有关联，并且自己也能自圆其说的，这一点非常重要。

四、围绕中心，展开自己的议论

接下来就是写作的过程了，记叙与议论相结合，夹叙夹议，围绕着中心来写，突出主题。

启示性看图作文的五步写作法——引 描 评 联 总

第1步：引出图画：时间+漫画来源，简单的感受

第2步：描述图画内容：图画主体+图中文字

第3步：评论漫画中的人与事（赞美了什么，或是讽刺了什么）

第4步：联系实际，拓展延伸

第5步：总结观点，明白了什么，我们该怎么做

我们来看下面这个例子。