火花思维大语文怎么样 适合几岁孩子学习（家长亲身经历告诉你）

没错，火花也有大语文了，还有L3、L4、L5三个阶段呢！至于火花思维大语文课程到底怎么样，容我慢慢到来，看完你一定会有所收获！

如果你把握不准孩子适合的课程，可以单独私信我。我是邢雨，10年教育经验行内人，专注于各类网课测评，为家长解读机构套路。

首先，这三个阶段分别是怎么定位和设置的呢？

L3：拼音适合阶段：幼儿园大班~一年级敏感期：探索读音认字关键期激活方法：场景动画、韵文口诀、智能交互、分层互动课程内容：形象识记23个声母，趣味学习24个韵母，快速牢记16个整体认读音节，全面掌握400+音节学习效果：帮助学生掌握阅读音节和拼音句子的方法，最终流畅阅读注音读物，使提前阅读成为可能。

L4：识字课程内容：形象掌握汉字1500+个，快速积累词语2000+个，轻松学习古诗、韵语儿歌80+首，趣味阅读小文章60+篇，提炼阅读方法20种学习效果：帮助学生解决阅读和表达中的常见难题，通过扩充识字量，积累字词句，训练阅读表达能力，实现自主阅读无障碍。

L5：大语文适合阶段：二年级敏感期：书写表达关键期激活方法：小组讨论、合作学习、以读写课程内容：趣味积累文学常识300+个，故事法识读古诗100+篇，多种方法阅读中外名作50+篇，熟练掌握阅读方法30+个，轻松习得写作方法20+个学习效果：在部编版教材难度提升和知识广度地改革下，帮助学生解决阅读和写作中的常见难题。

从这个课纲的设计来看，L3和L4定位于幼小衔接，L5大语文定位于兼容校内核心重难点，通过夯实课内基础、延伸课外素养，来增强学生的语文能力。

需要家长注意的是，火花大语文的课程大纲中有强调“分层教学”这一点，从我的试听体验来看，课程顾问只注重安排试听课的时间，并没有对孩子成绩有过多了解。

因此，为避免浪费时间，正在观望课程的家长最好跟课程顾问做好充分沟通再进行试听。

上课形式：

火花思维大语文采用的是4-6人小班课的上课模式。在课程时间上，火花大语文目前安排的是一周上2节课，可以一天上完，中间会休息10-20分钟；也可以分两天上完。一般一小节课40分钟，符合教育部的规定。

但是课程只适合二年级以及二年级以下的孩子学习，课件本身的交互设计少，也缺少奖励的机制。

建议

刚刚我上面也说了，火花思维大语文适合校内基础较好的孩子进行巩固拓展，但如果基础薄弱的孩子实在想要挑战一下的话，我建议你试听程度较低的课程，最好是在孩子能理解的基础上又具备一定挑战性，提高效果会比较明显。如果已经报名火花大语文，需要注意上课频率。火花大语文2次/周固定上课频率，不建议2次课在同一天上，不利于孩子的知识消化。如果你把握不准孩子适合的课程，可以单独私信我。我是邢雨，10年教育经验行内人，专注于各类网课测评，为家长解读机构套路。