八年级语文《春望》常考知识点汇总

敲黑板，补课啦，废话不多说，看内容。

部编八年级语文《春望》知识点汇总如下：

1. 主旨

这首诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。

2. 从炼字的角度赏析首联“国破山河在，城春草木深”。

一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，令人触目惊心。

一个“深”字，写出了乱草丛生、一片荒芜的景象，令人满目凄然。

3. 赏析颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

示例一：（抒情方式）诗人触景生情，花鸟本为娱人之物，诗人见了反而落泪、惊心。表达了诗人感时伤世的情感。

示例二：（修辞角度）诗人移情于景，运用拟人手法，将花鸟人格化，花也溅泪、鸟也惊心，从而表达了诗人感时伤世的感情。

4. 赏析颈联“烽火连三月，家书抵万金”

“烽火”运用借代手法 ，表现战争给人带来的痛苦。“抵万金”运用夸张，表现家书的珍贵。表达了诗人对家人的强烈思念之情。

5. 从炼字的角度赏析尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”

“搔”是抓、挠的意思，表现心烦意乱，是对诗人解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排解的忧国思家之情。

6. 描述尾联所展现的画面，并分析其蕴含的思想感情。

面对山河的沦陷，满头白发的诗人因焦虑忧愁，不停挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经稀少的无法梳髻插簪。

这一细节含蓄而深刻的表现了诗人忧国伤时、念家悲己的情怀。

7. 尾联表现了怎样的诗人形象？

展现了一位白发稀少、忧愁万分、憔悴不堪的诗人形象。

8. 题目《春望》的“望”字，包含哪些含义？

一指诗人眼中所见：山河破碎，春天的凄凉景象。

二指诗人心中的期盼：亲人团聚，国家安定

如果有帮助，还请收藏点赞关注哦，小编会不定时分享知识点的。