记事类作文的四种开头方式（掌握了作文无往不利）

今天我们继续讲解学习作文的开头应该怎么写，在上一讲里面，我们讲到了写人作文与写景作文的开头写作方法。如果还没有看到上一节内容的同学，可以先点击底部链接，查看上一讲内容。

今天我们要学习是写事的作文应该如何开头。

记事类作文是一种最常见的作文类型。到了小学高年级以后，尤其是中学，基本上都是以写事为主的作文，要讲述一件事，并且能够揭示出事件背后的思想与道理。而且不仅有叙述，更要有议论。要夹叙夹议地表达。

那么，这类作文在写作上，还是要遵循记叙文的六要素：时间，地点，人物，事情的起因、经过与结果，都要交代清楚。

一、以事件的起因来开头

所以，在记事类作文上，最常见的写作方法，就是在开头交代清楚时间地点人物，以及事件的起因。

比如《春游》。开头可以这样来写。

春风荡漾的四月，阳光明媚的周六，这一天，我们班级兴趣小组组织了一次春游活动。目的地是郊外的植物园。

点评：这篇作文是写春游，既是游记，也是一篇记事类作文。在开头就清晰明了地交代了时间人物和春游的地点。这样就会为下文正式写春游的过程做好了应用的铺垫。这是一种保险而稳重的开头方式。在作文打基础阶段，要多多采用。

我们再来看一个例子。《课间十分钟》

“叮铃铃，叮铃铃”。欢快的下课铃声响起了，同学就像刚出笼的小鸟一样，飞快地奔向操场。

点评：以铃声开头的方式，更能清晰地指明时间是课间，后面用到了一个比喻句，表现了同学们的心情。从第二自然段开始写课件发生的事情就是自然而然的了。不会有任何的突兀感。

那结尾呢？最好仍是以铃声结束。这样既可以前后呼应，又能紧扣“课间”这个要求。

二、以环境描写开头

这是一种很常见的开头方式。我们知道在作文的写作中有一种方法叫“环境表现心境”。所以我们在写一件事时，开头交代事情发生的环境，既可以为事情的发展做好铺垫，又可以通过环境传递整件事情的情感基调。

比如《一件让我后悔的事》。开头可以这样来写。

天阴沉沉的，一片乌云接着一片乌云，看不到一丝的蓝色，一声暴雨似乎是在所难免了。这样的天气，人的心情怎么能好得起来呢？

点评：开头写环境，通过对糟糕的天气的描写，来表现自己今天的心情不好，为后面发生了一件令自己后悔的事情做了环境背景的铺垫，埋下了伏笔。

当然，写环境更多的是表现喜悦的心情时采用。比如《开学趣事》的开头可以这样写。

今天是开学第一天，我蹦蹦跳跳地走在上学的路上，路上那熟悉的小树在对我招手，鲜艳的小花在向我微笑，就连太阳公公也变得比以前更明亮了，阳光照在身上暖洋洋的。

点评：清晨的天气非常好，运用拟人的方式，以描写好天气来开头，正说明了开学第一天自己的心情特别高兴和愉快的。为整篇作文定下了生动活泼的基调。