生命中不可缺少的“外语”（要不要继续学）

”你是不是因为教英语而变得这么独立这么自由呢“这是我9月初在北京长城偶遇的一位同行人所说。我涩涩地回答：”嘿嘿，可能是吧“

其实还有很多次，被问及到类似的问题，我心里是窃喜的。英语将我变成了独立的而且自由的人。

我最早接触到英语是在我10岁的时候，姐姐在我们县城的一所外国语学校上初一。她那一周回家教了我一句”Long time no see"，这是我学的第一个句子。第一次听到英语，觉得它特别好听，非常开心地与同学们分享。一生二，二生三，我接着又学到了好多。姐姐应该算是我的英语启蒙老师了，虽说后来对我很严厉，但都是深刻的珍贵的经历。

后来我就喜欢上了英语，一发不可收拾地努力去把它学好，直到今天想要去帮更多的人学好英语。

经常有人问“我大学毕业之后就不用英语很多年了，现在工作中会用到，我要不要继续学“”我基础不好，也挺笨的，能继续学吗？”“我每次在辅导孩子都会出错，被孩子笑话，可是我年纪有点大了，能继续学吗”。这些问题很典型，他们知道英语在自己的生活和工作中扮演着一定的角色，可疑惑的是，“我要不要继续学”。

就我自己而言，在英语专业学习的时候，没有想过它会给我带来什么。只是一心想多学点，学好点。毕了业之后我发现身边的同学有的进了外企，有的做了教师，有的进了商贸公司。我慢慢地感觉到了英语是一个工具，在选择某些工作的时候，它是一个必要又充分的条件。

后来我自己做了英语培训，接触到了各行各业需要学英语的人，有的人是外企升职需要，有的是宝妈宝爸辅导孩子需要，有的是提升自身能力需要，有的是为了出国旅游方便需要，而有的就是为了丰富自己的生活需要。人们大致的需求我总结为以上的几类，当然不是全部。

那么，我们要不要“继续”学英语呢？问题的回答会从"语言学习对我们的好处“出发，不会具体到不同行业不同需求，也不仅限于英语。

调查表明，我们通晓两种或三种以上的语言，表示我们的脑袋，在外表和运作方式上，与使用单一语言的朋友，有明显的不同。

作为成人来说，我们再学第二外语，遇到语言问题时，会比儿童有较少的情绪偏见，也会有较为理性的思考，我们会关注问题的本身。

学习外语，可以为我们的大脑带来好处，有些好处甚至看得见。例如大脑灰白质的密度增加，那里包含了脑部大多数的神经元。而且在学习第二语言时，大脑部分区域会变地更活跃。学习双语，会让我们的大脑更加健康，多元和活化。更重要的是，语言能引导我们思想的形成，不同语言的词汇和语法，可以说能提供每个人不同的迷幻之旅。如果你说这些语言，就会有怎样的世界观。双语是健康的，语言是非常有趣的。希望我们都能把握住当下，去多学一点，学好一点。

今天开始，做个有趣的人！