大声指责本质是一种语言暴力 试试“低声教育”（孩子更听话）

家长在家庭教育中的特殊地位决定了他们在和孩子的关系中处在“甲方”的位置：家长有权对孩子做出任何自己觉得合理的事情，提出任何自己觉得合理的要求；孩子作为“乙方”，则必须要无条件遵守“甲方”所提出来的任何条件。

当“乙方”没有让“甲方”满意时，“甲方”有权做出语言上的指责或者是实质上的惩罚。

然而，在家庭生活中，父母和孩子的关系比简单的“甲方”和“乙方”要更加复杂。虽然实行的都是单方面的管制，但是父母的态度往往是孩子回应的关键。

一般来说，当家长在家庭教育中教育孩子的音量越大，孩子反而越不听话，因为这对于孩子来说是一种“暴力”，而人天生不会屈从与暴力。

著名心理专家马歇尔·卢森堡说：“也许我们并不认为，自己的谈话方式是暴力的，但语言，确实常常引发自己和他人的痛苦。”

“大声指责”从本质上来说是一种“语言暴力”，这种暴力不会让孩子的身体表面受伤，但是会让孩子的心受伤。

美国爱荷华大学的一项研究表明，父母每天对孩子说的话中，积极和鼓励的话不足20%。

也就是说，父母虽然怀着对孩子好、鼓励孩子的初心，但是都是从反方向着手。

“语言暴力”给孩子带来什么？

苏珊·福沃德教授在《中毒的父母》一书中说：“小孩总会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。”

也就是，孩子几乎无条件相信父母口中说出来的关于自己的话，比如说：

你太笨了！你怎么这么没有礼貌？你的脾气怎么这么差？你为什么没有别家孩子那么好？你是猪吗？这点事情都做不好？

这类话语可能只是家长一时的气话，但是在孩子的认知里：我爸爸妈妈说是这样的，就一定是这样的。

有时候，孩子对家长的无条件信任，反而会成为加大亲子之间之间的鸿沟。

所以，父母的“语言暴力”让孩子重新树立对自己的认知关键词，比如说说“笨”、“蠢”、“差”、“废物”、“丢人”等等，影响到孩子的情绪，重新影响到孩子“自我意识”的构建，进而影响到孩子的性格养成。

这也就是为什么家长越大声，孩子越叛逆、越不听话的原因。

美国著名儿童学家阿黛尔·法伯曾言：“永远都不要低估你的话对孩子一生的影响力。”

父母的语言可以是浸润孩子心灵的养分，也可以是伤害孩子的一把“利刃”，指责孩子本身已经是一种伤害，大声指责所带来的伤害就更甚了，它让孩子丢失掉自信心、自尊，给孩子消极的心理暗示，让孩子更加叛逆。

所以，家长应该采取“低声教育”的方式，充分尊重孩子，孩子才会更加愿意听，也才会更加有涵养。

至于该如何用“低声教育”，家长可以借鉴这套育儿经典读本。

这套书的案例很贴近生活，育儿理念既经典也跟随时代的潮流，能够帮助家长从整体上把握孩子人生的起点，让家长在学会“低声教育”的同时，培养出能力强、性格好、有涵养的孩子，让亲子沟通更有效，孩子更优秀。

这套书一共包含5册：

《好性格让孩子受用终生》：这本书教会父母如何活用卡内基沟通理念，通过沟通改变孩子不好的性格，让孩子更加自信、大方，家长能够从中学会建立家庭文化，从沟通中帮助孩子养成好性格。

《听孩子说胜过对孩子说》：这本书被选为中国家庭教育学会向家长推荐的100本优质家庭教育读物。

书中详细描写了家长和孩子沟通的应该学会的4大法则，并且还附有家长陪伴孩子阅读的方法，同时也给出了作者认为值得阅读的书籍。

它教会父母怎么正确倾听孩子，学会从孩子的角度思考问题，理解孩子的想法，从而做出更好的回应，让沟通变得有效有意义。

《正面管教》：

这本书的实用性很强，能够让家长摆脱教育孩子只会吼骂的极端方式，让家长学会用低声教育的温和方式和孩子沟通，建立起孩子的自尊心和自信心，增强孩子的责任感，培养孩子的责任意识。

《好妈妈胜过好老师》：教给家长和孩子理性沟通的方法，让家长意识到自己在教育孩子过程中的一些失误，是中国妈妈的家教圣经。

《好父母不吼不叫》：

教会父母尊重孩子，用不吼不叫、低声教育的的方式和孩子沟通，构建和谐的亲子关系。

每个孩子都希望得到父母的关心和认可，“低声教育”对孩子来说是一种非常有效的沟通方式。父母要学会低声教育，做到理性沟通，这套书很有帮助，能够让亲子沟通更加亲和有效，孩子也会更听话。

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