如何让小学生从学习母语的启发中找到学习英语的高效方法

小贝升小学三年级了，开始学英语了，妈妈为她梳理了一些学习英语的要点：

我们中国人学习汉语，从一出生就开始了。会说话之前开始练习听汉语，会说话后就练习讲汉语，上小学开始学习课文，在课文中学习句子、词语、汉字和语法知识。

而学习英语，小贝是在小学三年级开始，有的小孩在学校开始学习之前提前进行了培训学习，但不论怎样都没有我们学习母语的先天优势和语言环境，要克服困难在短时间内同时完成听、说、写三方面的学习，我们也应该按照学习汉语的学习顺序来学，首先要听英语对话、讲英语对话、交流对话，再学习英语文章，在文章里学习句子单词和语法。

中国小孩学习汉语的效率是非常高的，因为中国小学生在生活当中就是使用汉语进行听说交流，所以在语文课上学习课文，学习吸收非常得快，一篇课文学下来，基本上课文当中的句子和生字几乎同时都学会了，辅以适当的练习就掌握得非常牢固。小学生学习生字是根据生字的字义，字的形象来关联记忆的，而不是按照汉语最小的构造单位笔画来记忆的，不需要像传统学英语按字母背英语单词那样按笔画来背诵记忆汉字。

学习英语，我们要借鉴学习汉语的方式方法，要通过各种方式加大英语的听说和交流的练习，就像生活中运用汉语一样的大量练习，再像学语文课文一样学习英文的文章，在学习文章当中学习句子、单词和语法，记英语单词也不能按照英文的最小构成单位字母来记忆，传统的按照字母顺序来拼读背单词是低效的，而应该根据单词发音、单词的词义、单词的前缀后缀词根、以及单词的字母组合的外在形象来记忆单词。

传统的英语教学方法：背单词、学语法、做卷子已被无数学了十几年的英语也无法开口用英语交流的人证明是非常低效的方法。小学生不应该再学聋哑英语，要彻底告别聋哑英语，一定要舍弃传统的聋哑英语的学习方法。

我们学习母语的高效率，证明了学习母语的学习方式方法是正确的，学习英语和学习汉语同样都是语言的学习，所以两者的学习方法应该是共通的。小学生按照自己学习汉语的学习方式方法来学习英语也是最高效的。需要注意的是小学生学习汉语，除了在课堂上学习语文课程，最重要的是生活当中用汉语进行大量的汉语语言的交流。所以在学英语的过程当中，一定要把缺失的语言交流的这一部分要补上，要额外进行大量的听说练习。

学习汉语要达到的基本目标：能够读懂文章，能够写出文章，能够用汉语交流沟通，能够读准普通话，能够写对汉字。

学习英语要达到的基本目标：能够读懂英语文章，能够写出英文的文章，能够用英语交流沟通能够读准英文发音，能够写对英文单词。