没有一个妈妈能活着走出孩子的作文本

无意间在网上看到一个妈妈吐槽孩子作文的帖子。

假期里老师布置两篇作文，一篇要求写难忘的事，一篇写一个人。结果孩子两篇文章写的几乎一样。难忘的事是下大雪妈妈冒着严寒背孩子上医院。难忘的人是的下大雨冒雨背孩子去医院的妈妈。

这个帖子回复的人还挺多，都是深有同感的老母亲。

别说了，就“最难忘的事”这个题目，我儿子让我背着他雨夜上医院十几二十回了！从二年级几十斤背到初中100多斤了！我的腰早在作文里断的稀碎了！

小学时，一个女同学写《我的爸爸》，第一句就仿了《我的伯父鲁迅先生》来写：“我的爸爸去世已经多年了”，可他的爸爸活得好好的，在单位烧锅炉呢。

上二年级的邻居家小孩写的作文，妈妈去世了，爸爸很伤心， 把他们埋在他们小时候玩土的地方。小脑瓜不知道怎么想的。

……

作为教师，小编平时改作文遇到的这样的例子也挺多的。

作文里的各种状况。

其中妈妈背着孩子上医院是最多的，现在交通那么发达了，妈妈还要背着去医院，高烧一定是晚上，高烧一定要下雨，越大越好。这样才能显得妈妈伟大。

还有一种是看见老师深夜在办公室里改作业。老师一定要有一头白发，一定要时不时咳嗽。我想说的是，大半夜老师也需要休息呀。

老师要求作文要有真情，要能打动人。这个打动人是让读者真情流露，而不是为了感人而感人。好像妈妈开车去医院，老师下班后回家就不感人了。很多孩子为了所谓的感人，小小年纪可以说历经苦难。

今天父母重病，明天爹妈离婚，后天爷爷出车祸，有的为了表达自己意志坚定，竟然说自己身体残疾。可以说短短几年甚至十几年已经经历了人世间所有的苦难。

孩子写作文为何会这样？

首先是缺少生活体验。

现在的孩子可以说饭来张口衣来伸手，安适的生活让他们缺乏对生活的体验。不知道生活处处有真情的道理。

其次是词汇量的匮乏。

词汇量的匮乏归根到底是阅读量的匮乏。许多孩子写作文除了选材的难题，主要就是字数的要求了。

有的孩子为了凑字数可以说是费尽心思。能一句话说完的一定要多说几句，能一段写完的一定要多换几行，就为了能写到试卷上字数要求的地方。

有人开玩笑说：

为了凑字数居里夫人不能写居里夫人，要写玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里。高尔基不能叫高尔基，要叫列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫

怎样提升作文水平？

可以每天写日记。

写日记其实就是对生活的关注，对自己的反观。养成了写日记的习惯，就会有自己对生活的感悟。这样写作文就有了自己的生活体悟在里面。

还要多积累好词好句。

积累一些好词好句，从模仿优秀作文的写作开始，慢慢就会有自己的表达。

多读书，提升自己的理解能力。

多读书，读好书，这是冰心先生对孩子们的建议。读书可以开阔眼界，可以提升内在的涵养。

你见过孩子的作文吗？你在孩子的作文里经历过哪些苦难？欢迎留言交流哦。

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