学英语不应只有外教（更重要的是自己）

近日，央视曝光了一批伪外教。

这让许多已经报了外教班的家长惴惴不安，生怕自己孩子遇到的是外教中的“李鬼”。

可孩子的外语学习却不能中断，如果中断了，万一跟不上学习的进度怎么办？

但外语学习是一件不进则退的事情，如果想要学好外语，就要知道如何学习，才能让孩子事半功倍。

坚持是最好的老师

想必不少家长为了提高孩子的英语水平，报了无数的培训班，购买了无数的英文书籍，但是过了一段时间孩子的英语水平依旧没有太大的提升。

这是因为与以英语为母语的孩子不同，说中文的孩子没有语言环境。

而只有在一定的语言环境中，孩子才能够使用英语进行思考与交流。然而在日常生活中，90%的家长都无法保持与孩子使用英语交流。

孩子失去了语言环境，慢慢地就连原本已经学习到的知识也会丢失掉，这就是为什么孩子在脱离培训班或者没有继续进行原文书籍阅读之后，英语水平提升不大的原因。

坚持学习，创造学习环境，让孩子即使脱离了培训班或者没有阅读原文书籍的情况下，依旧可以使用英语，进而形成一定的英语思维。

如果孩子太小，可以不需要学习太长的时间，每天保持15-20分钟左右就可以了。避免孩子过于疲劳，失去坚持学习的兴趣。

不要害怕背诵

在小编念书期间，小编的老师曾经告诉过小编“当你在和别人交流时，你脑子里直接蹦出来的是它的英文，而不是将中文翻译成英文，那么你就算是学会了这门语言”。

而在把单词从中文换成英文，到直接用英文表达的过程中，累积并反复熟悉大量的词汇必不可少。

可以说，语言的学习离不开词汇量的累积。

词汇的累积并不是一蹴而就，而是需要每天将已经学习到的单词进行重复的记忆，否则容易在学习新单词之后，就把旧词汇忘掉。当单词累积到一定程度，拼读使用便会成为一件自然而然的事情。

不过分迷恋外教

很多中国家长普遍认为外教老师的教学一定比中教老师好。

不可否认，在某些方面外教老师具有一定优势。但是对于毫无基础的孩子来说，中教老师可以更好地与孩子交流，为孩子进行启蒙。

所以无论中教还是外教，都只是教学手段中的一种。他们各有优势，也可以互补。并不存在谁一定好过谁的说法。

在不同的阶段，需要不同的教学方法，这取决于是否满足孩子的学习需求，而不是一味迷恋某类教学方法。

大胆交流不怕犯错

检验你是否掌握一门语言最好的方法则是可以无障碍与他人交流，而交流则需要在各种各样的场景中发生。

I want to eat an apple.永远比单独的说apple更让人记忆深刻。即使不能一下子在某个场景里说出一个完整的句子，能开口总比不开口要强得多。

交流的越多，语感越强。当你再看到什么东西的需要用英文表达时，第一反应是它就应该用英文这么说，而不是从中文翻译到英文再表达出来。

最后也就自然地具有了英语思维。

比学习更重要的是学习方法

学习是永无止境的，孩子在学习的过程中，更多的是需要知道采取什么的学习方法才可以让自己更好地去吸收、消化知识。

比起学什么，知道怎么学，更可以让孩子受益一生。而这也将会是他的人生中一项最重要的能力。

让孩子喜欢英语这门学科

长期从事某件事情，离不开一个人对于这件事情的兴趣，而英语的学习也一样。

孩子喜欢它、爱上它，自然而然想要了解它、学习它，才是孩子可以学习好这门知识的基础。

而家长所要做的，是培养孩子对于英语这门学科的好奇心，让孩子产生兴趣，并将兴趣一直保持下去，才可以让孩子在毫无负担的情况下，开心的学习。

想了解更多精彩内容，快来关注儿童成长教育站