部编版小学语文四年级上学期期末复习（第六单元知识要点）

部编版小学语文四年级上学期期末复习，第六单元知识要点

《牛和鹅》

1.多音字

背：beì背影beī背包

吓：xià惊吓 hè恐吓

2.说说为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？

虽然是一件童年小事，但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人。所有这些，对“我”都具有深远的意义，因此直到现在，“我”还记着金奎叔的话。

3.按要求写句子

鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）

可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。

鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

鹅没有什么可怕的。

要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用加点的关联词说一句话）

要是你走路不小心，就会摔倒的。

4.用多种描写方法写一写运动会上拉拉队员的表现

观众席上的拉拉队员个个满脸通红，大喊“快！快跑！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈地为他们助威。还有几个同学在一起，挥动双臂，齐声大喊：“加油！加油！”

5.给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里。

莫 屋 率 垂 臽 殳

盲人（摸）象

（锤）胸顿足

（摔）跤能手

（握）手言和

能（掐）会算

（投）石问路

《一只窝囊的大老虎》

1.词语解释

窝囊：无能；怯懦。

角色：戏剧、影视剧中，演员扮演的剧中人物。

通情达理：懂得道理，说话做事合情合理。

演技：表演的技巧，指演员运用各种技术和手法创造形象的能力。

将就：勉强适应不很满意的事物或环境。

哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

接连不断：一个接着一个，连续不间断。

唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

砸锅：比喻办事失败。

垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。本课指老虎在动物园里情绪低沉地走来走去。

2.词语积累“又～又～ ”式：

又唱又跳 又惊又喜 又说又笑 又气又恼 又冷又饿 又困又乏 又苦又涩 又多又全 又白又胖 又高又大

3.“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？

“我”的演出窝囊。因为“我”连出场都是被老师推出来的，可见“我”的心里是多么紧张。表演时，老师同学都哄堂大笑，这也说明“我”表演得不像老虎，所以很窝囊。

可以这样开导：同学，你不要难过，没有关系的，这是你第一次上台表演，能做到这样已经很棒了。你是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快乐。以后多找机会锻炼自己，你就不会怯场了，你要相信自己，下一次你一定会做得更好的，相信自己！