语文写作中的“地”“的”“得” 什么时候用哪个（你会用么）

经常听到成人间流行着的一句话，三个字：“必须的”

“的”字怎么用？简单一想，简单呀，可是细细想来，好像又不简单。

在写作业的时候，让家长和孩子头疼的莫过于这三个同音字：的、地、得。这三个字的用法很多孩子不明白。很多家长也不一定明的它们之间的关系。

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01 “的” 的用法

我们先来看一组词：……的……

有小朋友说了，我看到了：前面是形容词，后面是名词。对，但也不全对。

我再说几个词：我的花、他的笔、它的食物……

通过观察，不难发现，“的”的前面可能是形容词，也可能是其他的词。但是，后面都是表示物的名词。

所以我们可以得出一个结论:后面名词的话，用“的”。即的+名词。

02 “地” 的用法

说完了“的”，我们再来看看“地”字有没有什么规律。

有了“的”的经验后，我们就只看后面跟着是什么词。“笑”、“说”、“跳”……等都是表示动作的词。

由此，这次得到的规律是：如果后面连动词的话，就用“地”，即“地”+动词。

03 “得” 的用法

我们都知道，“快”、“高”、“粗”、“欢”等这些字是形容词，那么，这个也就好理解了。

这组词给我们带来的好消息是：后面加形容词的话，就是用“得”，即“得”+形容词。

现在，三个字各自的用途说完了，你们都学会了么？