学了三年英语 出国旅行（还是不敢开口说 怎么办 硬核方法来了）

#硬核知识分享大赛#

【前言】

“就连去商店买个东西，这么简单的英语，他都不会说！”小勇妈妈抱怨道。

小勇四年级了，从一年级开始，就在某知名品牌英语学习。去年在澳洲旅行，本来想锻炼一下他的英语，结果，从机场出发，到澳洲七日游，基本不说英语，连去商店买个东西，都结结巴巴说不出来。把妈妈气得直跺脚，感觉三年的英语白学了。

小勇妈妈介绍说，平时该上课就去上课，该交作业就交作业，孩子也都挺配合的，也没有说对英语不感兴趣。结果，经不起实际检验！

怎么办？

小学生不敢开口说英语的原因，一般有两种情形：一是压根不会讲；二是怕讲不好，干脆不讲。前者的情况较为普遍。

学了三年了，为什么还是不会讲呢？又有两个层面的原因：

知识层面：词汇和句型积累，比较少。口语日常交流需要具备，基本的1000词汇和1000句子量。

应用层面：方法不对，只学不练，或者练得不熟，导致交流时想不起来，“不知用哪个词、不知用哪个句型”。

学习英语口语的方法有很多，今天特意为你分享一个#硬核知识#。

这个方法称为“强迫应用法”。

学英语，和说英语，中间就差一个“强迫”。“学”是被动的，“说”是主动的。偏偏学生的一个普遍弱点：“懒得说”。于是，不得不采取“强迫”方法，当然是加双引号的强迫。

看一个例子：

I am very hungry. （我很饿了。）每顿饭前，孩子都可以“强迫”自己说一下，不出2天，孩子已经练成本能反应了。

哈哈，真的这么简单吗？实际的情况，比这复杂许多。一来，孩子不想讲；二来，孩子曾经讲过，但父母没有任何回应。

记得一回，5岁的小颖和妈妈走路回家。小颖望着天空，不停地念到“Rainbow，Rainbow，Rainbow。”妈妈甩过来一句话：“在瞎叫唤啥呢！安静一点！”结果，可想而知！

孩子兴致勃勃说了：I am very hungry. （我很饿了。）父母的回应，竟然成了孩子英语口语的“生死符”！

如果，父母是干瞪眼类型，没有回应，孩子最多说一回两回，就不会有下文的。再“强迫应用”也没有用。如果，父母能用英语回应“You must very hungry. I prepared two special dishes for you.（饿了吧？我给你准备了两道特别的菜肴。）”无论父母的发音如何，孩子的兴趣势必大增！第一种父母犯愁了，我对英语一点都不会，咋办嘛？

孩子从零基础，都可以学好。

对于80后，90后的宝爸宝妈们，学几句日常英语对话，完全不是问题的。

对于小学低年段的学生而言，与其说“强迫应用法”用于孩子身上，不如说“强迫应用法”用于父母身上。言传身教，是最好的教育方式。

就“强迫”父母学一点英语日常对话吧！

必要时，请孩子当一回小老师。

如果用了“强迫应用法”，还不见成效？

策略之一：等待。如果方法和方向都是正确的，就等待嘛。静待花开，真的是一个好策略。策略之二：需要认真复盘一下，孩子英语的学习目标。据我了解，超过一半的家庭，学习英语，是没有目标的。往往把手段，看成是目标，比如说：我们在学习《新概念英语》。另外，不可衡量的目标，不叫目标。比如说：我要讲一口流利的英语。这个只能说是“愿望”。

奇奇是这么做的。

三年级，在父母的协助下，奇奇确定了明确的学习目标：60天玩转1000句英语口语。

然后分解到每天的“待办事项目标”：

1、每天看15分钟英语视频讲解，学习20句口语及应用方法；2、摘录5个句子，进行“强迫应用”，10分钟之内完成；3、在微信小程序上打卡，3分钟之内完成；4、连续坚持60天。

现在来分析一下奇奇的英语目标。

首先，明确了完成期限，60天。没有完成期限的目标，其实是伪目标，各位家长需要引起高度重视。其次，明确了学习的量，1000句。想开口讲一口流利的英语，没有句子量是不行的。作为日常的交流，1000句可以入门了。第三，明确了每日行动计划。每天固定投入30分钟，有学习，有应用，有打卡，这样一目了然。奇奇妈妈如是说：

这个材料选得好，中短句为主，都是孩子感兴趣的日常话题，适合他这么大的孩子学习。虽然每天只有15分钟的讲解，但是老师讲得很细，从发音，语调，情感模式，到实际用法，都讲到了。下来他就可以选5个句子进行家庭练习。现在奇奇也不再担心“交流冷场”，也不担心“无词可用”、“无话可说”了。

小高已经五年级了。英语成绩非常糟糕。连单词都听写不起，真是着急。小高妈妈咨询时候，给我说。“但是，我们没有时间学习呀！”小高妈妈无奈地补充道。

她说，孩子从小习惯没有养好，做事拖拉，效率低，每天光是学校的作业，到了晚上十点半都完成不了。

从听课到练习，到打卡，每天需要30分钟。一连60天。这本身就是为了“忙碌的孩子”而设定的。如何孩子口语不敢讲，这已经是最节省时间的口语提升方案啦！

最终，我没能说服小高妈妈。我知道，她缺的不仅仅是英语学习方法，更缺乏的是明确的学习目标。

有明确学习目标的人，会自主寻找对应的方法，寻找对应的资料。但缺乏目标，我也没有办法了。趁着百家号的官方活动#硬核知识分享大赛#，我将学好英语的硬核方法，多多分享出来，希望帮助到更多有缘人！

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