通知来了：延迟开学时间（在家跟老师预习四年级下册的课文吧）
今天接到上级通知，关于延迟各中小学、幼儿园开学的公告，为确保广大师生生命安全和身体健康，省教育厅研究决定推迟开学时间，期间要尽可能利用互联网和信息化教育手段，为学生提供学习支持，指导学生安排好在家的学习和生活。
及时在家长群里传达通知后，老师提醒孩子们在家要做好学习规划，除了按时完成假期各项任务外，还应做好课本知识的复习和预习，加强自律，严格控制玩手机和电脑的时间，利用好自习时间，在老师的指导下查漏补缺，停课不停学，将下学期的课文基础知识按单元预习一下，为开学后紧张的学习打好基础，做好准备。
因课本还没发下来，豆豆老师将下载的小学四年级下册一单元课文的图片分享一下
预习要求：1、读熟课文，古诗背诵。（朗读背诵正确、流利，不多字漏字。）
2、一类生字要会读、会写、会组词。二类生字会认读。
3、古诗能借助注释和自己的理解说出大意。课文读后说出主要内容。
4、思考：从本单元课文中学到了哪些写作方法和好词佳句？（好词佳句建议摘抄。）
小学四年级下册第一单元预习检测题
一、读拼音,写词语。(20分)
qīng tíng() máo yán()líba () bō lián péng ()
chú tou () zhuāng shì() tà bù() dūn xià()
hé xié() tǎng ruò() shuài lǐng () xún mì ()
ruì lì() shǎn shuò() wèi jiè() biān fú ()
bà qì() hé tān () shuì mián()
二、在加点字正确的读音下面画“”。(6分)
1.王老师率(lǜshuài)领全班同学提高学习效率(lǜshuài)。
2.他是学校英语竞赛的冠(guānguàn)军,虽然摘得桂冠(guānguàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和(héhè)着,却总不和小明和(héhè)好如初。
三、辨字组词。(5分)
宿（ ） 疏（ ）赖（ ）构（ ）帐（ ）
缩（ ） 蔬（ ）懒（ ）钩（ ）账（ ）
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(22分)
别有()()()()十足
闪闪()()()()地阔
()()蜜蜜如()如()
()()和谐()()人静
1.运动员们在场上的表现可真是()。
2.他说的话(),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,(),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。(12分)
1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)
2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)
3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)
4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子)
六、根据课文内容填空。(6分)
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“——————————,——————————”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“——————————,——————————”。
2.“乡下人家,不论——————,不论——————,都——————。”这句话表达了作者————————之情。
3.《天窗》运用丰富的——————,说明天窗给孩子们带来了——————和————。
七、课内阅读。(10分)
乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。
1.在文中括号里正确的汉字下面画“”。 (2分)
2.在文中括号里填上正确的关联词。(4分)
3.仔细体会最后一句,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(4分)
八、写一个美丽的乡村景色片段（20分）
答案：
一、
蜻蜓 茅檐 篱笆 剥莲蓬
锄头 装饰 踏步 蹲下
和谐 倘若 率领 寻觅
锐利 闪烁 慰藉 蝙蝠
霸气 河滩 睡眠
二、1.shuàilǜ2.guànguān3.hèhé
三、
示例: 住宿 缩小 稀疏 依赖 懒惰结构 鱼钩 蚊帐 账本
四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟自然月明
1.霸气十足 2.别有风趣 3.天高地阔
五、1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。3.小小的天窗会使你的想象锐利起来!4.妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。
六、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬2.什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱3.想象
快乐慰藉
七、1.例倘幅 2.即使也
3.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。
八、提示:选择自己熟悉且印象深刻的景物来写,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语句优美。