纯干货 小学语文怎么学（1 6年级学习规划及方法 建议收藏）

经常有很多家长问我关于语文学习的问题，正好最近和一些小学老师做了交流，就根据老师们给的建议和之前的经验，做了一份小学语文的学习规划。家里有小学生的家长可以看看。

小学语文怎么学？接下来，针对每个阶段的学习重点给大家列出来：

1-2年级的学习重点：字词句的基础打扎实

对于一年级的孩子来说，基本算是零基础入学的。在这里建议家长，如果你们希望自己的孩子在入学之后比较轻松的话，那就需要在上小学前培养孩子的阅读能力。当孩子具备自主阅读能力之后，在1-2年级，就可以将重点放在基础字词的背诵和默写上了。当孩子上了小学之后，家长就会发现，成语、错别字、标点符号，这些成人看起来很简单的基础知识，通通都会成为孩子出错的重灾区！！

我们可以先来看看小学一年级的语文试卷：

从卷子上可以看出来，大部分考点都是在考查基础知识（基础字词、拼音、句子）。孩子在做卷子的时候，经常会出现标点符号不规范，满篇错别字，搭配错误等现象，让家长常常哭笑不得。

所以在孩子处于1、2年级的阶段，家长必须要帮助孩子把字词句的基础打扎实，这是非常重要的。

如何帮助孩子识记字词？

这是一位老师分享的方法，觉得挺不错，分享给大家：第1步:让孩子识记字词的拼音、字形及意义。第2步:看字词在文中具体是怎样运用的。第3步:用已经学会的字词进行造句。第4步:一节课或一单元的词学完，可以引导孩子将所有词接连起来编个故事。3-4年级的学习重点：从基础过渡到阅读和写作

小学3-4年级，孩子自身的年龄特征和认知能力不断提升，所以这是培养孩子阅读和写作能力的重要时期，也会影响孩子对于语文学习的态度。

关于阅读：

这一阶段可以帮助孩子开始了解一些知识，比如：历史啊，成语故事啊，生活小知识等书籍，都可以给孩子看。有些家长实在不懂给这个阶段的孩子买哪些书，我给大家找了一些知名小学的3-4年级书单推荐，大家可以参考：

1、《笨狼的故事》 (123)(汤素兰)

2、《足球大侠》 (张之路)

3、《狐狸小学的插班生》 (北董)

4、《小巴掌童话》(张秋生)

5、《蓝鲸的眼睛》 (冰波)

6、《女巫》 (罗尔德达尔)

7、《魔法师的帽子》 (托芙杨松)

8、《帅狗杜明尼克》 (威廉史代格)

9、《文身狗》 (保罗马尔)

10、《大盗贼》 (普鲁士勒)

11、《了 不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)

12、《装在口袋里的爸爸》 (杨鹏)

13、《西顿野生动物故事集》 (西顿)

14、《嘭嘭嘭》 (童喜喜)

15、《大林和小林》 (张天翼)

16、《狐狸列那的故事》 (浙江少儿出版社)

17、《美丽的巴拿马》 (米切尔恩德

18、《中国童话》 (黄蓓佳)

19、《汤姆索亚历险记》 (中英文读本)

20.《 明朝那些事儿》

21、 《神笔马良》洪讯涛

22、《窗 下的树皮小屋》冰波

23、《小布头奇遇记》 孙幼军

24、《我的土壤妈妈》 高士奇

25、 《长袜子皮皮》瑞典

26、《柳林风声》 英

27、《夏洛的网》 美

28、《犟龟》德

29、《公主的月亮》 美

30、 《风到哪里去了》美

除此之外，如果孩子有时间和精力的话，家长可以穿插让孩子背一些古诗词。

关于写作：

先来看看几个看图写话。

（以上试卷来自尖刀侠《名校学霸尖刀卷》）

一年级的看图写话虽然看起来简单，但想让刚上小学的孩子写对还挺不容易的。到了三四年级，作文对孩子来说，难度更是有所增加。想要孩子写好，写对，这就需要孩子做到以下几点：

1 学会审题

2 理清文章的逻辑框架

3 脑子里能调出合适的素材

4 好词好句的积累

5 规划好时间，在规定时间内完成文章

6 不能有错别字、语句要通顺

5-6年级的学习重点：归纳总结和查缺补漏

到了这个阶段，家长就要引导孩子进行复习了，先对基础的字词句进行查缺补漏，然后是古诗文的背诵和默写，最后是阅读和写作技巧的归纳总结。

具体的家长可以这样做：

1. 对小学要掌握的字词，全面默写一次。如果孩子有哪些字词写错了，就让孩子多写几次，直到记住为止。

2. 复习小学阶段所有的古诗。首先要能完整的背诵下来，然后是要能正确写对每个字，最后是要特别熟悉里面的经典句子。比如经常会有这样的题：给出上句，让写出下句，这时就要快速反映出下句是什么？

3. 复习学过的古文。包括文章的大意、经典句子等。

4.提前为小升初做准备。刚掌握的知识点和考点都过一遍。

小学语文怎么学？小学语文1-6年级的规划就分享到这里啦。

比起数学和英语，想要学好语文，需要孩子长期的积累，还需要家长投入更多的耐心。各位家长，这条路说长不长，说短不短。加油！

以上是一些看法，仅供参考。不知道你们怎么看待“小学语文怎么学”这个问题？欢迎交流。