《三字经》白话译文
《三字经》的作者是宋朝王应麟，《三字经》是一部中国传统蒙学读物，与《百家姓》《千字文》并称为三大国学启蒙读物，《三字经》三字一句短小精悍，朗朗上口，内容涵盖了历史，天文，地理，道德以及一些民间传说，内容丰富，生动又言简意赅。自南宋以来，《三字经》已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，被历代中国人奉为经典并流传至今 。
接上文：
周公制定周礼，分官设职建立国家的政治制度。六官即六卿，包含了天官（吏部大冢宰），地官（户部大司马），春官（礼部大宗伯），夏官（兵部大司马），秋官（刑部大司寇），冬官（工部大司空），分属于天子之下，各司其职，管理国家大事。为后世保存了良好的政治典范
大小戴：大，戴德和小，戴
圣整理并且注释《礼记》， 传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形 。
《国风》，《大雅》，《小雅，》，《颂》，和成为四诗，它是一种内容丰富，感情深切的诗歌。值得去朗诵 。
由于周朝的衰落，《诗经》也跟着被冷落了，所以孔子作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬，以及对各国善恶行为的分辨 。
“三传”就是《公羊传》，《左传》《谷梁传》，三部分都是对《春秋》的释义，左丘明。公羊高，谷梁赤这三个人对《春秋》的释义不同，各自著书立说，对其进行释义
经传都读熟了，然后读子书，子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果 。
五子：指荀子，杨子，文中子，老子和庄子，他们所写的书。便称为子书。
经书和子书读熟了以后，再读史书；读史时必须要考究各朝各代的世系。明白他们盛衰的原因，才能从历史中汲取教训 。
自伏羲氏，神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王 ，都能勤政爱民，非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇 ”
历史学家大体把历史分为三个阶段：即上古、中古、近代。中国历史从商代以后才有了较可靠的记载，这以前的历史是个神话和传说的时代，即上古。
皇帝之后有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了德才兼备的舜，在两位帝王的治理下，天下太平，人人称颂 。
夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王，这几个德才兼备的君主，被后人称为三王 。
禹把帝位传给了自己的儿子启，从此天下就成为一个家族所有的了，经过四百多年夏被汤灭掉，从而结束了他的统治 。
商汤王起兵灭掉夏朝，建立了夏朝，前后六百年，一直到商纣王 。
周武王起兵灭掉商，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延绵了八百多年。商朝的历史分为两部分，幽王被杀以前是西周，平王东迁以后是东周，从各朝各代的兴衰中我们可以看出“仁政必兴，暴政必亡”的道理 。
东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期春秋时的齐恒公。宋襄公，晋文公，秦穆公和楚庄王，号称五霸。战国的七雄分别为齐，楚，燕，韩，赵，魏，秦。
战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝，秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后形成楚汉相争的局面 。
汉高祖打败了项羽，建立了汉朝，汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了 。
两汉的历史加起来四百四十一年，到了汉献帝时，汉朝结束，三国时代开始了。
东汉末年，魏国，蜀国，吴国争夺天下，形成了三国相争的局面，后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马懿篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期 。
晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了。继之而起的是南北朝时期，宋和梁陈四个政权统称为“南朝”定都在金陵 。
与南朝同时期的北方王朝成为北朝，先是拓跋氏建立北魏后，孝武帝为高欢所迫投奔宇文泰，史称西魏 ；至恭帝时宇文觉篡位，建立周国，史称北周。东魏高洋篡孝静帝位，建立齐国，史称北齐 。
杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝他的儿子隋炀帝杨广继位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了 。
唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，平定天下建立了唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝，唐朝，到唐昭宣帝被朱全忠篡位建立了梁朝，唐朝从此灭亡，为何南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁 。
后梁，后唐，后晋，后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称为五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因 。
赵匡胤接受了后周禅让的帝位，建立宋朝，宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面 。
北方辽人金人，纷纷建国称帝，到了金朝灭辽，南边还存宋朝，北方的辽人。金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人 灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国 。
蒙古人在南宋初年时，虽说只是散居的部落，但铁木真励精图治，不但统一了大江南北，还积极往南方发展，最后蒙古人不但灭了金，也灭了南宋。建立元朝成为中原的统治者，并且还兼并了很多少数民族，莅冶理：统治，管理 。
朱元璋经常很长时间亲自率领军队亲自参与作战，他以后把皇位传给了建文帝，建文帝接过地位，在皇位仅作了四年就被明成祖朱棣强夺的皇位 。
明成祖朱棣做了皇帝，夺得的是朱允炆自己侄子的皇位，为了戍守边关，防卫蒙古，明成祖迁都北京。以后黄帝相传就都是明成祖永乐皇帝的后裔了，这样明朝的江山一直到了崇祯时候。李自成起义，打进北京城，崇祯吊死在北京煤山，明朝江山完结 。
1616年，清太祖爱新觉罗怒尔哈赤建立了后金国，（清朝的前身）国号为天命 。到清世祖顺治皇帝时，派兵进入了山海关占领了李自成占据的北京，定为国都成了第一位入主中原的大清皇帝 到了清世祖顺治时，天下一统，清朝（1616年~1911）年共有二十位皇帝，宣统帝时清朝命終。
读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样 。我们读书学习要有一颗恒心，要一边读，一边用心去思考，只有早早晚晚都把心用到学习上，才能真正学好 。作者列举了两位大名鼎鼎的人物，孔子向神童项橐学习，古圣先贤 尚不忘勤学，另一位是宋朝时赵中令_——赵普，官已做到了中书令了，还手不释卷的阅读《论语》，不因为自己做了高官而忘记勤奋学习，勉励人们无论谁都要不断的学习完善自己。
西汉时，路温舒把文字抄在蒲草上阅读，公孙弘将《春秋》刻在竹子削成的竹片上，他们两人都很穷买不起书，但还不忘勤奋学习 。
晋代的孙敬读书时把自己的头发拴在房梁上。以免打瞌睡，战国时苏秦读书，每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读 。
晋朝人车胤把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书，他们两人家境贫寒，却能在艰苦的条件下继续求学 。
汉朝的朱买臣以砍柴维持生活，每天边担柴边读书 。隋朝的李密放牛把书挂在牛角上有时间就读，他们在艰苦的环境里仍坚持读书 。
唐宋八大家之一的苏洵号大泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候才开始下决心努力学习，后来成为了大学问家。
苏老泉年纪较大时，才后悔当初没有好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔 。
宋朝有个梁灏在82岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有的参加考试的人都不如她，梁灏这么大年纪上能获得成功。不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦，而我们应该趁着年轻的时候，立定志向努力用功就一定前途无量 。
北齐有个叫祖莹的人，八岁就能吟诗，后来当了秘书监著作郎，另外唐朝有个叫李密的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
他们两人的聪明才智在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们努力用功读书 。古代有许多出色的女能人，象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
像这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会做诗，天资如此聪慧，身为一个男子汉，更要时时警惕充实自己才对 。
唐玄宗时，有一个名叫刘宴的小孩子才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官 。
刘宴虽然只是个小孩子，就已经担任官职，而且在职期间表现出色。你们这些读书的孩子，只要刻苦学习，也能取得成就，希望自己有所作为的人，就应该以刘宴为榜样。勤勉好学 。
狗在夜里看门，鸡在早晨报晓，如果不学习的话，怎么可以算作一个人呢，蚕要吐丝，蜂要酿蜜，（它们都有自己的事情），而人如果不勤学习的话，不如这些小动物 。
幼年志在求学，长大以后步入社会，就要学以致用，将自己的学问反馈给社会，上报国家下为苍生造福 。
“扬名声，显父母”是孔子在《孝经》中说的话，孔子说，身体发肤，受之父母，不敢毁伤 孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也 。
有的人遗留给子孙后代的是金银钱物，而我并不这样：我是希望他们能精于读书学习，长大后做个有作为的人。
凡是勤奋上进的人都会有好的收获，而只顾贪玩而浪费了大好时光，是一定要后悔的，要时刻提醒自己，勉励自己好好学习 。
鉴于孩子们能背诵《三字经》，却不知其意，逐整理成文，以供大家一起学习参考。