彤妹学习叽里呱啦美语课7个月的真实体验（英语启蒙真的一点也不难）

彤妹两岁半的时候，开始给她选择英语系统课，在这之前自己也教，想起哪个单词教哪个，只是在生活中多说，具体如何进行下去，脑子中没有完整的思路，很混乱，所以决定参加一个英语启蒙课，跟着专业的软件和专业的团队老师系统的学习。

锁定了两个广告做的最多的英语启蒙课程。

1、斑马英语

当时，手机里刷屏的广告是斑马英语，满大街公交车上的广告也是斑马英语，好就从斑马英语开始试听。购买了两周扽试听课，试听了两周。

斑马英语的试听课自认为还是挺好的，难度适中，也很生动，孩子挺喜欢的，但是对两岁多的孩子而言，她还是理解起来有难度，在试听的过程中又领了一周的课程，可以继续再试听一周。

这一周的课程难度增加的很明显，据说是第一阶的常规课程，孩子听不太懂，基础一般的家长听着也费劲儿，但是故事性很好，也许是孩子年龄小，总之孩子兴趣不浓，这一周课没上完，她就自己放弃了，不想再上课了。

也没有强求，中间间隔了两周我们又体验了瓜瓜龙英语。

2、瓜瓜英语

为了让孩子能融入到英语学习的氛围中 我们专门做了功课，课程里的小恐龙是谁，它名字的来历，我们专门查了查，提前给她讲小恐龙的故事。

让孩子和小恐龙交朋友，在瓜瓜龙英语的两周体验课中，彤妹勉强能跟得上，勉强能理解课程的内容，难度对彤妹来说还是有点大。我们正在纠结是不是选择瓜瓜龙的时候，彤妹小伙伴儿的妈妈给我买推荐了叽里呱啦美语课。

我们开始了继续试听之路。

3、叽里呱啦美语课

叽里呱啦的试听课，难度不如斑马英语和瓜瓜龙英语，里面的动画人物也不是很时髦，姐姐叫包子，弟弟叫馒头听着很好笑，也许从这个笑点开始，彤妹就喜欢上了这姐弟俩，上课的过程中总是笑眯眯的。

我仔细研究了叽里呱啦的课程安排，发现叽里呱啦有一个level0的课程，适合0基础，2岁孩子的课程，售价是248元，80节课。

我们就本着试试看的原则购买了这个0阶段的课程。

叽里呱啦是国内比较早做在线幼儿英语的品牌，名气不算大，口碑不错。

我们两岁多从Level0开始学习，就非常轻松。

如果孩子两岁开始英译启蒙，这个0阶段的课程还是很适用的，它内容简单易懂，对于入门级的孩子来说，很容易上手，进入状态。

这个0阶段的课程内容是学习60个常用的单词，有的单词彤妹已经在日常生活中学过了，所以学起来很轻松，很容易给孩子树立自信心，就这样，每天10分钟，彤妹很轻松的学完了0阶段的课程。

课程里的呱呱，包子，馒头也和彤妹成了好朋友，彼此融入到生活中。

既然孩子喜欢，也有兴趣，没在犹豫，购买了叽里呱啦1-6阶段的课程。

叽里呱啦美语课，覆盖的内容是比较全面的，包括主修课、儿歌、动画片、绘本、互动等等。

课程体系设计的也比较科学，课时包分为 level 1-level 6几个阶段，每堂课由听说课和拼读课这两部分组成，再搭配儿歌预热、趣味复习、绘本课、读本课等中的1-2个，组成一次完整的大课。

每个阶段91-107节课不等。

彤妹用半年的时间学习了0阶段80节课和1阶段107节课，基本能做到每天学习打卡。中间间断的天数很少，屈指可数。

这样坚持下来，我们学会了26个英文字母里的21个辅音字母，词汇量达到了300+。

能自己说一些简单的句子，

例如I see……，I like……。

能听的懂What is it?

What color……？

How many……？

这样的问句，并且能够作答。

在学习的过程中我们添加了牛津树英语绘本，一起使用，加入故事性很强的绘本，感觉还是很有效的。

春节前彤妹完成了1阶段的学习，我们复习了半个月，春节过后，正式开启了2阶段的学习。

1、系统学习很重要。

现在父母的水平，只要读过大学，自己在家教孩子英语启蒙都能胜任。但是仅限于想到哪教到哪，没有一个完整的系统体系，也能教会孩子很多单词，句子，但是杂乱无章的，缺乏的是一个完整的体系。这些网上课程，虽然看着简单，但是一个合理的由浅入深，由易入难的完整知识体系。

所以，建议家长使用网上课程，因为是启蒙学习，也不必在意是录播课，真的让年龄小的孩子上直播课，她还不一定能跟上。

2、家长陪伴不可少。

没有一个孩子天生是爱学习的，会自主学习的，家长陪伴就是在帮助督促孩子学习，让孩子养成学习的习惯，通过掌握知识带来的成就感，来爱上学习。

尤其是低龄孩子的启蒙学习，家长一定要陪在身边，最好家长也一起学习，让学习成为家庭生活中的一部分，让学习成为一种习惯。

3、坚持最重要。

刚开始学习的时候，都是充满热情的，时间久了惰性就会跳出来，家长想偷懒，孩子就会学着偷懒，一旦尝到了偷懒的甜头，那谁还会愿意干学习这件苦差事呢？

坚持，坚持下去才是所有启蒙教育的最关键所在。

不要三分钟热度，三天打鱼，两天晒网。这样百害而无一利。

4、鼓励表扬是孩子学习成功的阶梯。

家长一定要学会鼓励表扬孩子，不要吝啬自己的掌声，不要吝啬自己赞美的语言。

让孩子尝到知识带给她的甜头，让孩子体会到知识带给她的乐趣，才能激励她不断进步。

彤妹已经开启2阶段的学习，难度有了明显的提升，五个元音字母已经学习完毕，对应学习单词的数量有了明显的增加，彤妹依然在坚持每天学习打卡。

通过陪伴彤妹学习，我也学会了很多新单词。

因为是共同学习，随时掌握她的学习进度，在生活中我们能随时交流互动，彤妹在生活中扮演着老师的角色，在教我这个学生的过程中随时巩固知识。

未来的路还很长，作为母亲我时刻督促自己，坚持坚持最重要。