深圳金牌老师熬夜整理扩句方法（学会后不用再凑字数）

深圳小学金牌班主任熬夜整理：小学语文扩写秘籍，学会后写作再也不用凑字数！

小学作文扩写，看这篇就够了！【2年级——6年级适用】

一、扩写的技巧、方法指导

1．要忠实于原文。扩写时，要准确把握原文的中心思想，把握原文的主要内容，遵循原文的题材，在此基础上发散思维，大胆创造，为原文“添砖加瓦”。

2．抓住扩写点。一篇文章里，并不是每一句话、每段文字都需要扩写，不要平均用力，而是根据表达中心的需要，找出原文中的关键语句、合适的点进行扩充。

3．注意文章内容的一致和连贯。人称和语气要保持前后一致，情节的发展或论述的推进要合乎逻辑，要有必要的过渡，增添的细节要和全文相协调，避免枝大于干。

二、扩写的命题形式及范例

1．语段扩写式

将“枯藤老树昏鸦”扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。

示例：秋风起，草萧瑟，青石桥边，斜阳下，一棵古槐根生于此，像一个颤巍巍的老人，向天空伸出乞求的手掌。缠绕其上的枯藤，从光秃秃的枝头上垂下。一声声乌啼，穿过空旷的荒野，让黄昏的郊外更添无限的悲凉。

2．主干扩写式

请以“你很瘦”为主题，进行扩写。要求：①围绕中心，揭示出人物特征；②至少运用两种修辞手法；③不少于200字。

示例：我看到你的时候着实被吓了一跳，老天对你真是太不公平了。矮个儿，脸色黄中带白，一件不合时宜的皮夹克穿在你身上，就如同挂在秋风中的枝丫上。灰色裤子穿在你身上，让我不禁想起身穿裙子的苏格兰旗手。背在你身上的包显得那么大，背带紧紧勒在你那瘦削的肩上。你站在地铁入口处，在人潮涌动中，恍若一株脆弱的蒲公英，一阵轻风便能将你带到半空。“哎，你看，那个人真是瘦。”从身边走过的两个中年妇女低声说。下车分别时，你又朝我挥了挥手，这让我想到了蚂蚁纤细的触角，不由得扑哧一笑。

3．情景扩写式

把杜甫《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。建议：可以按“月形”“月色”“月光”“月神”进行扩展。

示例：一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘(月形)，白色的光芒如流水一般静静地泻在江面上(月色)。微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢(月光)。那银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩(月神)。