那些年“刻在DNA里的课文” 随便一句（就能唤醒学生时代的记忆）

学生时代，我们每天都身处于课堂和校园之中，只感觉每天有好多的课程要学，有很多的知识点要背很辛苦，但是当离开校园，走入社会后才发现，让自己怀念的依旧是那段青葱的校园时光。

随着国家的强大，传统的文化知识经常会被搬到荧幕上，我们在为民族文化而自豪的同时，也会发现，很多东西耳熟能详，尤其是关于古诗词和文言文的内容，往往随便听到一句开头，自己就能流利的接上后半句，仿佛刻进DNA里一样，让自己印象深刻。

那些年“刻在DNA里的课文”走红，即便毕业多年，依然历历在目

前段时间“刻在DNA里的课文”再度上了热搜，很多人感慨，大学读了四年，研究生又读了三年，结果工作一年后，脑子里剩下的全是中学时期的古诗词，而说起这个，就要归功于那些年语文课文结尾那句“通读并背诵全文”了。

在学生时期，我们最不想看到的大概就是这句话了，古诗词还好，毕竟没有几句话，但是到了初高中之后，那些晦涩难懂的文言文就多了起来，而且往往都需要学生背诵下来，就比如说《出师表》，成为了多少学生的梦魇。

“先帝创业未半而中道崩殂……”

正是这一句开头，让多少学生反复在嘴里念叨，就是背不下来后面那一大段，很多初中生都是卡在了第一句进行不下去，只能一遍遍的通读文章，可也正是当初用了很多的精力去背诵，才导致如今毕业多年，依然历历在目，后边那一句“……今天下三分”就在嘴边呼之欲出。

“山不在高，有仙则名……”

和《出师表》相比，《陋室铭》则要简单，甚至于现在还有很多人能完整的把它背下来，这篇课文不但短，而且朗朗上口，相信很多初中生当时背下这篇课文的时候都没费多少力气吧？这也为很多学生背诵文言文加深了不少信心。

如果说初中阶段还有很多像《陋室铭》《桃花源记》这样朗朗上口的古文背诵，那么到了高中阶段，难度无疑上了一个台阶，还有多少人记得长篇必背文言文《赤壁赋》吗？

“壬戌之秋，七月既望，苏子与客……”

这篇课文不但描写了很多情景而且穿插了不少的诗歌，所以语义也比较复杂难懂，很多高中生背到最后全凭肌肉记忆，也就是嘴比脑子快，而其中有些比较生僻的字则完全想不起来怎么写，只有嘴里一遍遍重复，愣是想不出答案。

这些刻在DAN里的课文，学生时期背诵的时候可能让我们无比的烦躁，但是多年之后，却成为了唤醒学生时代记忆的钥匙，而且其中很多的诗句，当学生考上大学，去阅览祖国大好河山的时候，才发自真心的体会到，这些课文中的景色描写有多美。

中学生背诵课文，有哪些好用的方法？

很多学生对于背诵课文比较头疼，尤其是对于擅长理科的男生来说，要他们静下心来背诵一大段晦涩难懂的文言文真的挺难的，但在学生阶段，背诵课文不光是锻炼学生的语言表达能力，也是为学生的写作积累素材，所以背课文还是比较重要的，学生可以尝试用一些方法来加深背诵的能力。

首先可以用关键词联想法，学生先理解一段话的含义，然后在这段话中找出关键性的词语加深印象，利用段落含义和关键词把这段话联想起来，这个方法的先决条件就是得把课文理解明白，是不是有很多中学生在背诵文言文时，完全不明白意思，只靠硬背的呢？

其次就是边背边写，在很多学生看来这是个很笨的办法，但是实际上这却是最有效的背课文方式，而且一但学生能够完整的把课文默写下来，就代表着很长一段时间内不会轻易遗忘，这种方法适合总是背完就忘的学生。

最后就是根据自己的兴趣来了解课文的背景从而去背诵，现如今不少影视剧中都融入了古诗词和文言文句子，有些追星的学生在看到偶像所演的情节中出现自己的所学内容就会很激动，从而萌发了学习的斗志，所以说理智的追星还是对学习有些帮助的，总之不管是什么方法，只要能够帮助学生把课文背下来都是好的。

总结：

这些出现在学生语文课本上的古诗词，都是我国传统的文化瑰宝，学生学习这些课文，也是在继承和弘扬传统文化，只有我们牢记并且了解，才能在未来反向介绍给外国人，中华的文化有多美。#知识红人季#

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