「慧学韩语」最折磨人的外来语竟然可以这样背
大家在学习韩语的过程中，一定有过这样的疑问，看到汉字词汇，仿佛一见如故，下一秒就能掌握。但看到外来词，往往措手不及，一脸懵逼。
我们可以轻松地记忆诸如“（大学）”“（练习）”这样的词汇，然后举一反三，根据汉字“（学）”“（习）”推导出“”（学习）的单词，在阅读中，这样的方法也帮助我们大致猜出了许多生词的含义。
但一看到“ （售后服务）”“ （播音员）“这样的外来词，真的反应不过去来啊！
而现在韩国人对外来词的使用，已经到了登峰造极的程度，那么如此磨人的外来语，到底有方法背诵吗？
慧学韩语肯定的说：有的！
一、根据原音进行拼读
如果说汉字词的历史都比较久，那么外来语通常就比较“年轻”，比如日常生活中的化妆品、电脑软件、电子产品、网络通讯……其中很多单词都来自于英语。
在此基础之上，外来语就是依据韩语的发音习惯去对原词的读音进行拼写。
这其中也是有一些小规律！
比如说，韩语没有 f 的发音，就会发成 。
举个例子：software=。
再比如说，有很多同学分不清和。这两个元音在日常对话的过程中，其实听上去没有太大差别。毕竟讲话的时候有语境，可以靠单词和句子整体去判断意思。
但是考试的时候拼写得拼对啊！那么这时候就要记住，英语发音中大开口的//对应的就是，而小开口的/e/或者/ei/则对应或者。
举个例子：英语单词“application”的韩语拼写是“”。其中首字母a的读音是//，对应的是（缩写app=），而第二个a读/ei/，对应的则是。
慧学韩语觉得学了许多年的英语，想必区分一下英语发音规则还是很容易的吧～
二、掌握标记规则
1、爆破音[p]、[t]、[k]的标记方法
① 短元音后面的[p]、[t]、[k]标记为收音
例如 gap [gp]
cat [kt]
book [buk]
② 短元音与除流音、鼻音以外的辅音之间出现的[p]、[t]、[k]标记为收音
例如 apt [pt]
setback [setbk]
act [kt]
③ 除上述情形外，词尾及辅音前的[p]、[t]、[k]与‘’合并标记
例如 stamp [stmp]
cape [keip]
nest [nest]
sickness [siknis]
2、爆破音[b]、[d]、[g]的标记方法
词尾及辅音前的[p]、[t]、[k]与‘’合并标记
例如 bulb [blb]
land [lnd]
lobster [lbst]
signal [signl]
3、摩擦音[s]、[z]、[f]、[v]、[θ]、[]、[]、[]的标记方法
① 词尾及辅音前的[s]、[z]、[f]、[v]、[θ]、[]与‘’合并标记
例如 jazz [dz]
graph [grf]
thrill [θril]
② 词尾的[]标记为‘’，辅音前的[]标记为‘’，元音前的[]根据元音的不同分别标记为‘’、‘’、‘’、‘’、‘’、‘’、‘’
例如 flash [fl]
shrub [rb]
shark [αk]
shank [k]
fashion [fn]
sheriff [erif]
shopping [pi]
shoe [u]
shim [im]
③ 词尾及辅音前的[]标记为‘’，元音前的[]标记为‘’
例如 mirage [mirα]
vision [vin]
4、破擦音[]、[]、[]、[]的标记方法
① 词尾及辅音前的[]、[]、[]、[]分别标记为‘’、‘’、‘’、‘’
例如 keats [ki]
odds []
switch [swi]
bridge [bri]
Pittsburgh [pibg]
hitchhike [hihaik]
② 元音前的[]、[]分别标记为‘’、‘’
例如 chart [αt]
virgin [vin]
5、鼻音[m]、[n]、[]的标记方法
① 词尾及辅音前的鼻音均标记为收音
例如 steam [stim]
corn [kn]
ring [ri]
lamp [lmp]
hint [hint]
ink [ik]
② 元音与元音之间的[]标记为收音‘’
例如 hanging [hi]
longing [li]
6、流音[l]的标记方法
① 词尾及辅音前的[l]标记为收音
例如 hotel [houtel]
pulp [plp]
② 词中的[l]后面接了元音，或是词中的[l]后面接了鼻音[m]、 [n]且该鼻音后面没有元音，此时的[l]标记为‘’；但是，鼻音[m]、 [n]后面接[l]的情况，即使[l]后面接了元音，也还是将[l]标记为‘’
例如 slide [slaid]
film [film]
helm [helm]
swoln [swouln]
hamlet [hmlit]
Henley [henli]
7、长元音的标记方法
长元音的长音不单独进行标记
例如 team [tim]
route [rut]
8、中元音[ai]、[au]、[ei]、[i]、[ou]、[au]的标记方法
将中元音[ai]、[au]、[ei]、[i]拆分成单元音进行标记，而[ou]应标记为‘’，[au]标记为‘’
例如 time [taim]
house [haus]
skate [skeit]
oil [il]
boat [bout]
tower [tau]
9、半元音[w]、[j]的标记方法
① [w]、[w]、[wou]标记为‘’，[wα]标记为‘’，[w]标记为‘’，[we]标记为‘’，[wi]标记为‘’，[wu]标记为‘’
例如 word [wd]
want [wnt]
woe [wou]
wander [wαnd]
wag [wg]
west [west]
witch [wi]
wool [wul]
② 辅音后面的[w]与该辅音分开标记，但[gw]、[hw]、[kw]须合并标记
例如 swing [swi]
twist [twist]
penguin [pegwin]
whistle [hwisl]
quarter [kwt]
③ [j]后面接元音的情况，与该元音合并标记为‘’、‘’、‘’、‘’、‘’、‘’、‘’；但是[d]、[l]、[n]后面接[j]的情况，分别标记为‘’、‘’、‘
例如 yard [jαd]
yank [jk]
yearn [jn]
yellow [jelou]
yawn [jn]
you [ju]
year [ji]
indian [indjn]
battalion [btljn]
union [junjn]
10、复合词的标记方法
① 可拆分的复合词单独对每个音节进行标记
例如 cuplike [kplaik]
bookend [bukend]
headlight [hedlait]
touchwood [twud]
sit-in [sitin]
bookmaker [bukmeik]
flashgun [flgn]
topknot [tpnt]
② 在源语言中分开写的单词，标记成韩语时既可分开写也可以连写
例如 Los Alamos [lslmous] /
top class [tpkls] /
三、重复记忆
记下的生词一定要复习，重复的力量是很可怕的，再难的单词你重复100遍我不信你能忘了。那么该怎么重复呢？慧学韩语有几个小建议，告诉你什么叫做正确的重复~
1.遮住中文回忆单词
这个大家应该很熟悉这个方法了吧，但是这是什么原理呢？很简单，因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。
为了能在下一次复习时想起这个单词的意思，背词者必须要求自己集中精力去背。而且，这种试图记忆的方法更具挑战性，即保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。
2.及时标记
有些单词即使重复了很多遍，但还是下一次呢还不是有点懵。这时候可以先把这些单词重点标记起来，每次背单词的时候检验一遍，如果没记住就再标记一次，然后考前看一眼，完美！
3.打乱顺序
背单词，我们通常是从单词小本本上背的，但是这样的话，单词会有固定的顺序，而单词之间的相应位置会对记忆产生干扰，在我们重复的时候就要打乱顺序去背！
4.区分易混单词
有些单词非常容易记混，这个可以在记忆的时候试一试，慧学韩语建议先熟悉其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。这样既能区分又加深了记忆！
5.大声读出来
不要学“哑巴韩语”，慧学韩语前面说过可以根据音标的规律去记忆单词，那么再重复的时候一定要大声读出来，记住发音的单词你永远不会忘！
6.多读多写
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行！不去用永远体会不到语言的美，你只有多读多写，多用这个单词，才能彻底把这个单词记在心里，为啥汉语你会说会写呢，因为我们一直在用呀。
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