五年级语文学习内容：《牛郎织女》

一、读拼音，写词语。

sǎo zi jié hūn hǎn jiàn hǎo dǎi āi jìn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、将下列句子中画线的部分替换成文中相应的词语。

1.牛好像全了解，虽然没说话，可是眉头舒展，眼含笑意的，他也就满意了。 （ ）

2.牛郎把自己的情形清楚有序而无遗漏地说了。 （ ）

三、词语搭配。

（ ）的青草 （ ）的星光 （ ）的云霞 （ ）地奔跑

四、把下列句子改为转述句。

1.嫂子对牛郎说：“我们挑顶有用的东西给你。”2. 伯父摸了摸自己的鼻子，笑着对我说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”五、根据课文内容填空。

（填序号）课文按照事情发展的顺序记叙了牛郎织女从相识到结婚的过程：（ ）（ ）（ ）（ ）。A.与哥嫂分家B.牛郎悉心照顾老牛C.牛郎在老牛的帮助下与织女相识并结婚 D.老牛告诉牛郎将有仙女成为他的妻子六、阅读我能行。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树木里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。

1.选段是围绕哪一句话来写的？2.牛郎对待牛的态度怎么样？（请用“ ”在文中画出）

3.从选段中可以看出牛郎是个（ ）的人。A.心地善良，真心待人、勤劳B．自私自利、只顾自己