“再穷 也不要让孩子穿别人的旧衣服”你认同这句话吗（为什么）

“再穷，也不要让孩子穿别人的旧衣服”你认同这句话吗？为什么？

这问题要分两方面来回答。学龄前和学龄后，学龄前即六七岁之前，可以适当的穿一些别人的旧衣服。学龄后，孩子已经懂事，有了记忆，就尽量不要再穿别人的旧衣服了。

为什么这样分呢？我们就做个分析。

先来看学龄前为什么可以穿别人的旧衣服

学龄前，孩子意识上对衣服不太讲究，不咋懂事，一般家长就可以做主穿什么衣服，并且有以下好处：

一、可以缓解经济压力，省下一笔养孩子的钱。

在孩子学龄前，孩子长得快，衣服几乎半年都要淘汰，尤其是三岁以前，孩子衣服并不需要挑挑拣拣，只要能体面的穿出去就行，这个时期别人淘汰的衣服也不会太旧，如果有人给旧衣服，欣然接受即可，没必要给不懂事的孩子，买新衣服穿，并且省下的钱，可以给孩子改善生活，买更好一点的奶粉，所以在学龄前不必在意穿别人的旧衣服影响了孩子的心理成长。

二、穿别人家的旧衣服，可以有效的节约资源，不浪费，形成一种循环式的物资再利用，对家庭社会国家都是有利的。

学龄前孩子还不懂得攀比、炫耀，内心是纯洁的，只要家长做好引导，孩子也会欣然接受。穿别人的旧衣服，不仅有效的利用了资源，而且节省了自己的财富，让儿童的衣服得到了充分的利用，不浪费国家资源，利国利民。

所以说，学龄前适当的让孩子穿别人的衣服，没有什么不妥，大家应该鼓励这种做法，让旧衣服得到有效的利用。

再来看学龄后为什么不要再穿别人的旧衣服了

随着年龄的增长，孩子要上小学的年纪，已经开始懂事，随着教育的深入，和同学们的接触，思想上开始有变化，开始有了自尊心，也知道了自己衣服的来路，是捡别人的旧衣服穿，有了独立思想意识的孩子，心理上会开始抵触穿别人的旧衣服，有时候虽然迫于家长的压力，不得不穿，可会给孩子心理上造成伤害，并打击孩子的自尊心，留下一辈子的阴影。

所以，学龄后迈入学校之后，尽量少给孩穿旧衣服，即使穿也要新旧交替着穿。

那么这个时候再给孩子穿别人的旧衣服，会造成什么样的后果呢？有以下几点。

一、学龄后再给孩子穿别人的旧衣服，容易造成孩子的自卑心理。

已经有了比较心理的孩子，再穿别人的旧衣服，会让孩子觉得低人一等，总觉得自己不如别人。别人的衣服都是光鲜亮丽，尤其是孩子开始炫耀自己的新衣服时，会让孩子心里十分不舒服，容易陷入自卑之中，不敢在别人面前说话，更别说炫耀了，因为自己穿的是别人的旧衣服，即使别人不知道或者不说，孩子心里也会觉得别扭，心理会慢慢的扭曲，性格会变得压抑，十分不利于孩子的健康成长，从而形成自卑的心理，觉得自己不如别人。

二、学龄后再穿别人旧衣服，会限制孩子的格局，变得不自信。

一件衣服或许会改变孩子的看法，认为自己的家庭就是靠别人的救济而过日子，自己就是别人眼中的苦命的孩子。会限制孩子的奢望和想象力，而且孩子也会模仿父母，开始为家庭操心，学会了省钱，欣然接受别人的馈赠，只要对自己有利益的事就干，着眼于眼前的利益，完全没有大局观，更不会有自信心，从小就养成了爱占小便宜的观念。

三、学龄后再穿别人旧衣服，会影响孩子的气质方面的发育，其特质方面的东西容易被隐藏。

因为一个人的气质，来自于内心和外表，人们夸奖一个人爱用仪表堂堂，指的就是这种气质，这种气质是天生就有的，而不是通过后天教育就能体现出来。如果孩子整天捡别人穿过的旧衣服，就会感到自卑，而引起内心缺乏自信和勇气，不敢在别人面前展示自己，从侧面上来讲，会影响到孩子的正常学业，容易造成扭曲的心态，影响孩子的德智体健康的发展。

四、学龄后再穿别人旧衣服，会影响到孩子的社交观念，因为孩子不自信而自卑，造成孩子在社交方面畏畏缩缩，放不开。

明明本来是一个品学兼优的孩子，上面有个哥哥，所以明明捡哥哥的衣服穿，理所当然。

可是，有一天妈妈发现，孩子吃着饭竟掉下了眼泪。妈妈就问明明怎么了？明明答道：“妈妈，我不想再穿哥哥的旧衣服了。”妈妈十分生气，对明明说：“咱家又不富裕，哥哥的衣服又不烂，你可以穿啊。”明明的回答今妈妈震惊：“你们是省钱了，可是你们知道，我穿哥哥的旧衣服，他们都嘲笑我，讽刺我，不理我，都不愿意和我玩，和我做朋友。”明明的话让妈妈陷入了深思：这些年老让明明穿哥哥的旧衣服，觉得孩子小无所谓，却忽略了孩子已经长大了，有独立思想了，有自尊心了，自己的确对孩子关心的太少了。从那一刻起，明明妈妈决定不再让孩子拾哥哥的旧衣服穿。

从案例中可以看出，学龄后的孩子，已经懂得了相互比较衣服的好坏新旧，虽然没有品牌方面的炫耀，但是心里已经开始对衣服挑三拣四。对于老穿旧衣服的明明，他们会嘲笑他，讽刺他，并远离他，对明明指指点点，排斥明明和他们在一起，穿哥哥旧衣服的明明在同学眼里成了另类，被同学们排除在社交圈之外。

所以说明明很委屈，很孤单，那种没有朋友的感觉，在孩子心里会造成很大的伤害和阴影，甚至会影响孩子的一生。此时，家长一定要注意孩子的情绪变化，不要觉得衣服扔掉浪费了，倒不如给孩子穿，拿家长的威严来强迫孩子，重复利用方法可取，可一定要照顾好孩子的心理，可采用新旧混合的方法，来缓冲一下孩子的情绪，以免给孩子的正常发育带来不可估量的后果。

最后总结

看了以上的分析，作为家长你明白了为孩子如何规划了吗？

其实在学龄前，孩子的无记忆的时代，旧衣服重复利用，只要干净得体就无所谓，不会给孩子心理造成什么影响。学龄后，孩子对外表形象有了概念，知道了好坏新旧，就尽量不要再循环利用了，由于孩子长身体快，所以有三五身可以替换的衣服就行，以免衣服过多造成不必要的浪费。也要孩子明白，上学的目的不是生活上的攀比炫耀，要以学习为主，只要方法得当，引导孩子树立正确的世界观，用爱和温暖培养孩子的好习惯，才能给孩子一个健康快乐的成长环境，为孩子成为一个德智体美劳全面发展打下坚实的基础！

我是涛哥说情话，您有没有给你的孩子穿别人剩下的衣服呢？欢迎下方评论留言分享你的经验。