礼字释诠：众人皆知一句；来而不往非礼也（需谨记礼尚才会有往来）

古代学者有提出“仁义礼智信”，礼位居其三，仁则兼怀天下，义则志气凌云，礼则知书明理。礼的传承，一方面既是修养，一方面也是教养。礼的传承是一种信仰，总能在人们的日常生活中得以体现。

读的书越多，明白的事理也会清晰。何为礼？言谈举止、当让自谦。先天的不足之处都是需要后天的弥补，礼不是天生就会，后天的学习和培养更为重要。

尊老爱幼即为礼，文明用语亦为礼。常来，即是礼，常言道：礼尚往来。如是而已，知礼、懂礼、学礼、用礼，礼学无处不在。用心一点，礼就如同文化一般处于我们身边。

注重礼尚，彼此之间才会有往来。而礼注重在以下几个方面：其一，有事求人帮助时，人之常情需送礼。其二，恰逢佳节，亲朋好友需送礼，礼到即是心意到。其三，注重的便是返礼亦称回礼。

何为返礼？传统的家庭习俗，人敬我，我敬人，人礼均到需返礼。小时候不懂，以为那时候都是应该的，绝大多数是晚辈给长辈送礼，而长辈一直会给晚辈回礼，也是前面所提到的返礼。

礼不在于贵重，而在于心意，晚辈给长辈送礼即是晚辈的心意，领情是一回事，心意也是一回事。以前有“千里送鹅毛”的典故。鹅毛虽轻，但其情意重。

而在现实生活中，则出现一个鲜明的典例。其一是；收礼但不回礼。其二是；收礼且回礼。前者则把自己的人际关系弄得很僵，或许会发展到不相往来的场面。而后者，其乐融融场面着实令人羡慕不已。

通常来说，送礼是一个价，回礼多多少少也不会相差多少。眼见不一定为实，但亲身所经历如同应了那句：实践是检验真理的唯一标准。没有人会想要那种尴尬的场面出现，也不想体验到那种尴尬的局面。

礼的学问有很多，尤其是在送礼这一方面。既要送的出去，也要收得回来。既是人之常情，也是人之常理。现实生活中，有些人就因为在送礼这一方面得罪了人，从此有了不相往来的场面，成为一段难以挽回的历史。

或许孔夫子那时候的礼早已不能适应我们现在所过的生活，时代在发展，礼制也是不断地变化。常来常往即是礼，送礼回礼也是礼，尊老爱幼、文明用语亦是礼，礼的学问博大精深，然而我的见解仅是冰山一角，期待您的见解。