英语和语文的学习法则异曲同工（你发现了吗）

今天读我的好朋友牧人之道的英语学习方法分享，一篇名为中小学生单词背了又忘？请收下：学霸李柘远的六步鸡血法的文章吸引了我的眼球。

“六步鸡血法”帮你牢记英语单词

对于学生背单词的困难，原文笔者提到了“哈佛学霸”李柘远在一次讲座上分享的方法，从初中到大学都是用这个方法背单词。他把这个方法，戏称为“六步鸡血法”。

以“detail”这个单词为例：

第1步：直接拼读借助音标完整朗读单词和中文释义

detail [‘diteil] 细节；详细

第2步：拆分单词，拼读音节Detail可以拆分为de-tail两个音节，拆分完后，将分开的音节逐一朗读：de-tail

第3步：逐个拼读每个音节中的每个字母d-e-de, t-a-i-l-tail

第4步：用三种不同的升降调来朗读单词，模拟真实场景中单词的不同音调detail，detail，detail

第5步：将单词中的每个字母一一拆分并拼读，最后读出单词和中文释义d-e-t-a-i-l，detail 细节；详细

第6步：将单词放在例句中，读一遍句子，强化记忆例如：Tell me more details about the job.

我读完这一段之后马上明白了现在推崇的英语学习方法——自然拼读，理念是用学习母语的方法学习英语。

原来是把英语当成语文来学习

而李柘远这个记忆单词的“六步鸡血法“，其实不就是从小学语文学习的经验迁移过来的吗？不信，咱们对比着看看。

其中英语的第一步任务是直接拼读，这是语文中的看拼音读词语。

第二步：拆分单词，拼读音节 ，举的例子是Detail可以拆分为de-tail两个音节 。虽然语文的词既有单字成词，也有三字词、四字词语， 但学生是从2个字组成的词学起的词语。

第三步：逐个拼读每个音节中的每个字母，如d-e-de, t-a-i-l-tail。语文中是声母韵母拼成字音，字都拼对了再组成词。如果字音读得不准，也是要回过头来再品读的。

第四步：用三种不同的升降调来朗读单词，模拟真实场景中单词的不同音调。

可能大家觉得汉语没有变调这件事了吧。语文学习可以说是在反用这个技巧，汉语拼音有四声，读错了声调，含义就变了。

比如秋衣和球衣；秋衣和秋意，都是一点点声调变化，但写出的字和表示含义完全不同。

第五步：将单词中的每个字母一一拆分并拼读，最后读出单词和中文释义

这一步在语文学习中是写字，笔顺正确，笔画位置大小得当。

第六步：将单词放在例句中，读一遍句子，强化记忆。

这是语文课文学习的品词品句，一个词语放在句子中理解，小学语文还要造句，更是在加深理解。包括我们小时候的同音字、形近字组词，也是这件事，把字放到词中去理解运用。

对比后的感受

看，学霸的中学阶段记单词套路，正是小学阶段的学生字词方法——音、形、意。只是中文系统更加复杂，所以和英语记单词的侧重点不同。英语中更重视对音的把握，因为发音背后的就是字母组合，也就是字形。而中文学习是更重视字义，因为字义背后是字形。比如常见的江河湖海溪流都是三点水旁。情、晴、请、清靠部首区分含义。这是历史与文化送给我们的独特礼物。

学霸之所以是学霸，因为学习时会使用迁移大法，将好的方法进行合理改良，在新的问题上去使用，最后才建立了自己一套完整的学习方法。

我一直主张，按照校内老师教的方法，踏踏实实地学习基础知识，一定会受益匪浅，您同意吗？欢迎讨论哦。