“山师育才”济南艺考生文化课培训辅导学校谈文化课语文

对于济南艺考生文化课方面，尤其是文化课语文重在积累，基本上作文的分数就是能反映语文的总分数。作文就是把平常见到的比较精彩的句子与作文材料的归纳结合起来拼凑而成的。第一段一定要引用材料，并且段落不超过四行。然后是立意，明确观点。让阅卷老师一眼就看出来你想写什么，跑没跑题儿，不是让阅卷老师自己去找，第二三段发表自己的见解，其中一定要用名人名言或四字排比，引起老师的注意。通常我第四段举例人物，一定要用排比，排比的最后一句用省略号，也是让阅卷老师看见自己作文的亮点。倒数第二自然段一般开头为“作为青年的我们”表明开头，回归现实，从语言转变为实际行动，强调“我们应该怎么做”，而且一定要写人类命运共同体理念，上升到国家国际层面，让作文更有现实意义。最后一段儿做总结，平时一定要背，积累优秀语段，一个星期就背一段，并且写作文时，想方设法用上它，尽量不让作文出现自己组织的大白话，作文题目一定要亮眼，可以引用古诗词，将关键词替换，也可以对偶或用“让”字形成祈使句。但一定要把观点写在题目上。

第一道大题论述类文本，先看选项，再读文章，并且在文章中把找到的关键词标出来，在旁边写上第几题哪一个选项，检查的时候也方便。第四题解答题，看好题目，论证特点为：记住提出的问题和方法，论证思路、结构、方式、语言。常见的题型为论证特点或行文脉络运用有机的整体，二则材料态度截然相反，两则材料的侧重点或严密性、说服力。

小说就是叙事艺术（技巧、安排、节奏、顺序、人称、视角）。技巧：抑扬、悬念、伏笔、铺垫等等；安排：对话、回忆，现实与回忆交织，叙事与写景结合，时空高度集中；节奏：快速与慢速；顺序：倒叙、插叙、顺叙、平叙、补叙；人称：第一人称、第二人称、第三人称；视角：全知视角、有限视角、客观视角、儿童视角、动物视角。

或者问这样设置有什么含义，就要从情节上、结构上、情感上、主题上分别做答。文言文靠自习练习，古诗词鉴赏一般都是1、虚实结合，2、远近结合，3、动静结合，4、对比、衬托，5、以景结情、寓情于景，在这几个方面做答。