部编版四年级语文下册语文园地八知识点

【交流平台】

童话的特点：奇妙的想象、鲜明的人物特点。

【词句段运用】

一、读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。

1、慰藉，有安慰的意思，更有一种典雅的韵味，一般用于书面语。

安慰一般用于口语，使用范围更广。

2、忘记，指经历的事物，不再存留在记忆中、不记得，常用于口语。

忘怀，不仅有忘记的意思，还有怀念、想念，表达的情感色彩更浓。

慰藉、忘怀，表达出一种情绪状态。

二、想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。

1、运用拟人的手法，将冬天的自然现象雪、霜、北风当作人来写啊。

2、抓住冬天典型的动物来表现冬天的寒冷，缺少食物。

3、直接描写冬天，抓住寒风、白雪等典型事物表现季节特点，

仿写

春：二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着。如牛毛般的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳。红的、黄的、白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了浪漫无比的春天。

夏：夏天是万物迅速生长的季节，草长、树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长、甘蔗长，地 是一天一天高起来。水长、瀑布长，河也是一天一天的变深变大。

秋：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像把把小扇子。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。

春：春姑娘来了，春雨沙沙，杨柳依依，隆隆的春雷叫醒了满山沉睡的笋芽。

春：夏天来了。池塘的荷花都盛开了。荷叶圆圆的，像一个个大圆盘。一望无际的荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。远处稻田里的青蛙呱呱呱奏着交响曲。

秋：秋天来了，秋高气爽，五谷丰登，大家脸上都洋溢着丰收的喜悦。果园里硕果累累、鲜果飘香。稻田里，一片金黄，稻穗谦逊地弯着腰。

【书写提示】

书签：竖写时要自右向左书写，作者的名字写在左下角，使格式更美观。

【日积月累】

勤学的名言：

少年不知勤学苦，老来方知读书词。

一日读书一日功，一日不读十日空。

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

名言大意：

1、少年不知勤学苦，老来方知读书词。

少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。

2、一日读书一日功，一日不读十日空。

读一天书就下一天的功夫，有一天的收获，但如果有一天没读书，就会丢掉十天读书的收获，读书是一个连续的过程，天天都要学习。

3、学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

学习不怕晚，只要努力就会有进步。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

如果想要博览群书，学识丰富，勤奋是唯一的途径，如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。在于鼓励人们多读书不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。

拓展：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

少壮不努力，老大徒伤悲。

只要功夫深，铁杵磨成针。

读书破万卷，下笔如有神。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

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