这2个方法 助你快速读懂英文原著（提升阅读水平）

前言：

一般来说，在国内生活，我们只要能自信开口、说出一口流利英语，就算得上英语好；

如果职场中需要高频率使用英语，那么除了口语外，听力、（商用文书）写作也是必修课；

而对于计划留学的朋友，在英语听、说、读、写，甚至学术英语方面都要有牢固的基础。

AAE（美国英文学院，American Academy of English，简称AAE），发现亚洲的留学生大多在数理化方面牛气冲天，但在英语阅读和文学方面有很大欠缺。所以今天我们来聊聊关于英语阅读的一些方法和技巧。

Ps：如果您只需要流利的口语，可以直接pass这篇文章。

强调阅读的重要性已经是老调重弹了，但阅读又确实异常重要！

因为，想在美国学校里取得好成绩，培养批判性思考和独立写作的能力，阅读是最好的方法，所以美国学校要求各个年级的学生读大量的经典作品；

而且，Stephen D. Krashen（斯蒂芬.克拉生）在他的著作The power of reading（《阅读的力量》）中就曾指出，阅读的力量在于，它是唯一能够培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法。

相信每个想学好英语的朋友，都希望能打开英语原著，能如看中文小说般一目十行如履平地！以下几个方法，可以帮到您哦~

一、挑选合适的作品

1、读原著

读原著，对提升英语阅读能力有很大的帮助，但对于初学者而言，很少人能坚持下来，究其原因，很多人会搬出毅力、时间的借口。

但如果你真心想学好英语这门语言，强烈建议必须读英文原版作品，你不仅可以收获阅读能力的提升，也是锻炼思维方式的一种方法。

2、适合自己英文水平的作品

读原著的同时，要选对书，才会事半功倍，不可能要求自己一开始就读高深难懂的作品。

不同阶段选书的侧重点会有所不同，粗略地可分为三个阶段：

第一阶段是入门阶段，重点是培养读原著的兴趣与自信，所以选书的时候着眼于自己的英语水平和兴趣。

对于英语基础相对薄弱的朋友，一开始可以选择流行口水小说，或者比较现代版本的儿童童话等。即使是读最低等的原著有困难，也要咬紧牙关。

对于有一定英语基础的朋友，可以从青少年读物开始读起，尤其是那些已经被改编成影视剧的作品，这类作品更容易建立兴趣，比如《哈利波特》（Harry Potter）系列。

此处建议，读完10本难度均衡的作品后，有意识地增加难度，切记循序渐进。

第二阶段为进阶阶段，重点是将阅读培养成一种习惯，同时让自己的阅读能力不断提升。

当你爱上了英文原著的阅读，就要培养定时、定量的阅读习惯，例如规定自己每天至少读1~2小时，每周阅读50~100页等。

第三阶段为收获阶段，你最直观的感觉就是似乎打开了另一扇获取信息的大门。

到达这个阶段，可以将大多数书籍都能阅读并理解，那么可以更加自由地选择自己喜爱领域的书籍，利用自己培养好的英语阅读能力去获取英文世界的信息，可以读长篇小说，看文献类的作品，在专业上拓展。

Ps：如何判断书籍是否适合自身水平？

1. 在不翻阅字典的情况下尝试阅读第一章，然后对照中译本（或查字典）检查自己理解的程度，能读懂70%-80%以上即可以说水平合适。

2. 如果自己无法判断书籍难度，可以借助一些英文阅读类推荐的APP，就标有相应的难度等级，可以作为参考。

3、喜欢的领域的作品

阅读的驱动力主要还是兴趣和成就感，所以选择自己感兴趣，或者是熟悉领域的阅读材料。对于感兴趣的领域，英语学习绝不枯燥，而是像海绵一样攫取知识，越看越起劲；

对于熟悉的领域，背景知识储备发挥极大作用，遇到不认识的单词大多都能猜出来。

这样的阅读，不仅可以让你获取信息，又能提升英文能力，一举两得。

举例来说，有人喜欢看浪漫喜剧小说，因为语言通俗易懂，风格轻松活泼，时空背景多设定于现代，容易让人产生共鸣，还能从生活情景的描述中了解英美的风土文化。

有人从事新闻类工作，每天阅读大量新闻类英文电视报道或报刊，基于对新闻的了解，看新闻评论类的英文书事，难度小，读起来也很有趣味。

无论你爱好音乐、美术、体育，还是哲学、政治、历史，都能够找到相应的英文阅读材料，找到自己的兴趣点，匹配相应的阅读材料，能够快速、有效提高你的英语阅读水平，不要盲目相信各种推荐书单。

读原著时的常用装备：

1、笔记本、或电脑、或小卡片N张，主要用来记录生词、词组、好句子，总结归纳同义表达、近反义词，记录难点。

2、英汉双解词典，要勤翻词典。

二、如何读?

1、了解原著

拿到英语原著的第一件事，先看全书的封面封底，书名与作者，然后是目录，作者序等等。

第二件事情则是解决时代隔阂问题，即找到作者的背景资料及本书的创作背景、内容介绍、写作风格、故事主题等等。

2、注意开头

我们常常欣赏名著的开头，因为这部分是很多作者介绍人物特征和相互关系、交代故事背景的地方，甚至从一开始就能看出作者的写作风格、用词习惯等。

3、学会猜词

在阅读时，常常遇到新单词，要尽量根据上、下文，或者根据人物性格、情景话题去猜测词意、句意，而不必每个单词都查字典。当然，遇到重要单词（不知道词意就没办法理解下文），并且多次出现的单词，建议还是先查询字典。

4、阅读速度

每个人的阅读习惯都不同，有些朋友习惯读得慢，一字一句都读得清楚明白，遇到新词俗语都记录下来，但有时候查字典这一动作打断了阅读，次数多了就容易疲惫，甚至失去阅读兴趣，阅读能力提升较慢，但是如果能长期坚持，也能收获大量的英语知识。

有些朋友喜欢快读，忘掉单词，忘掉句子，去享受故事，强迫自己将阅读速度提高上去，这时候要理解文章，那就要一心专注，虽然对于单词句子有些囫囵吞枣，但据心理学研究表明，高速度阅读更有利于提高阅读理解能力。如果对这个结果存疑，建议大家亲身试验一下。

5、留意细节

①好句子收集

从学英语的角度说，好句子大致可分几种情况：

生活化口语→I heard a lot about you 久仰大名

评论性话语→可直接套用在英文写作上

常用词汇地道英文表达→数量有限，欲购从速 limited availability, order soon

②留意文中的描写精彩片段

我们中文的作文里，也很注重对人物、场景的描写，但是一旦转换成英文，很多人就不知道怎么写了。

所以平常阅读经典名著的时候，要特别注意作品中精彩片段的描写。以Gone with the Wind（《飘》）为例，我们从斯嘉丽·奥哈拉小姐的脸蛋、下巴、牙床骨、眼珠、睫毛、蛾眉等的描述中，能感受出她的让人着迷的魅力。

③ 注意总结归纳

阅读后，要善于对所看、所学的知识进行归类，发现规律，这样会大大提高学习效率。

以单词为例，词汇是可以通过关联拓展学习的，学到一个新单词，可以激活其他相关的单词，逐渐建成网络状。