不上辅导班怎样让成绩全校第一（她的进步缘于校长的四句话）

许多人都以上辅导班作为孩子成绩进步的法宝。然而，她的女儿入校成绩只是168名，到了中考竟然以全校第一名的成绩考入市重点高中的重点班！尤其让人惊讶的是，孩子几乎从没上过什么辅导班！

那么，这个成绩是怎样取得的呢？家长会上孩子的妈妈认为，核心要归功于学校老校长胡雄彦的四句话：非自主不学习，非自立不成人，最高境界的学习是自主，最高境界的管理是自治！

一 自主学习的那个暑假

这四句话的核心就是——让学生自主学习！它的提出与叶圣陶老先生所说的“教是为了不教”不谋而合。然而，具体的方法仍很值得参考一下。

一直倡导自主学习理念的胡校长，在暑假里把几个教师子弟组织在一起，采用自主学习的方式进行学习，印证他的教学主张。具体操作步骤如下：

1.每天上午8：00—9：30，学习一个半小时，这一个半小时以内，任何人都不准说话，不准讨论。

2.每人根据自己的个人情况准备好要学习的课本，并准备好一本教辅书。对于语、数、外、物理、化学学科的学习，采用先默读课本和教辅资料，并在课本和教辅资料中进行圈点勾画，划出重点、难点，不会的题做特殊标记。

3.等中间休息时大家相互讨论不会的问题（当时，由于参与学习的有初一、初二、初三的，还有高一和高二的，就形成了大的教小的，互帮互学的情形）。讨论完问题，可以自由活动，一起玩游戏或打羽毛球等。

4.10：00—11：30，继续学习一个半小时。这一阶段的问题在11：30以后再讨论。下午3：00--4：30，5：00—6:30继续采用这种方法学习。由于家长进行监督，部分家长监督防止孩子们的自觉性有限，自主学习小组出现说话等现象。

在陪伴孩子学习的21天内，她看完了五本书，写了四本读书笔记。她的女儿，通过在暑假的自主学习，成绩考到了全年级第一名。这个入校成绩只是168名，小学基本没上过啥辅导班（学了个音标班，奥数因为听不懂没有坚持）的学生，在初一的期中考试中能取得这个成绩，她感到无比惊喜！

二 “青出于蓝”的创新

尝到自主学习方法有效可行的科学效果后，孩子的妈妈杨老师坚持让女儿采用这种方法进行学习，并在此基础上拓展了一些方法：

第一，素读。逐字逐句，不留空白；不用大声，但必须出声，不能默念；读错的字词要重读一遍，不会的字、词提前查词典；坚持5－7天。

第二，对于语文古诗词、政治、历史、地理和生物这些需要背诵的学科，前一周预习轻声诵读下个星期要学习的内容，要求：1.逐字逐句，不留空白。2.不用大声，但必须出声，不能默念。3.读错的字词词要重读一遍，不会的字、词提前查词典、词典。4.坚持5—7天坚持连读5—7天。由于对文本有了充分的阅读，在老师讲课时，书上的内容就已经很熟悉了，上课、听课相当于对读过的内容进行一次梳理归纳，极大地节省了孩子课下写作业、背书的时间。

第三，英语素读的要求：1.逐字逐句，不留空白；2.不用大声，但必须出声，不能默念；3.读错单词要重读一遍，不会的单词提前查词典，标注音标；4.每次第一次素读前必须先跟着磁带读3－5遍。或手机下载APP英语配音。先跟读，再自读。

第四，英语学科的学习除坚持素读外，还让女儿用百词斩每天坚持背15个单词，每周看一部英文电影，新都汇只要有新的英文电影，她和孩子都会积极光顾。初一的寒假孩子还坚持用素读的方法读了五本萤火虫系列的英语故事书，为英语学习奠定了扎实的基础。

三 “天高任鸟飞”的进步

体验到自主学习甜头后，她的女儿不再纠结于同学都去上辅导班了。坚持用这种方法在每个寒暑假预习下个学期的课程，并借助了X单学习网和X题库的网络视频课进行自主学习；对于数学难题的理解和突破有困难时，孩子子的数学老师王老师给予了帮助支持。

最终，孩子在初三的中招考试中以660分的成绩考入重点高中。“非自主不学习，非自立不成人，学习的最高境界是自主，管理的最高境界是自治。”校长的四句话影响并改变了孩子的学习习惯和学习方式！

受到孩子学习经历的启发，在当班主任的过程中，她也积极采用这种方法帮助学生学习，得到了家长们的大力支持和配合，她们班在每个寒暑假坚持用素读的办法进行预习，这个普通班在12个普通班中语文、政治、历史、地理、生物学科的平均分都是名列前茅。

孔子说“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”“愤”是“心求道而未解”，“悱”为“口欲言而不能”，孔子施教强调在这两种情况下老师才予以启发，这实际上也是自主学习法。“非自主不学习，非自立不成人。学习的最高境界是自主，管理的最高境界是自治。”这几句话看似简单，却与圣人的话有着异曲同工之妙。

自主学习法影响并改变了她的班级管理思路，并使她的女儿、学生及很多人受益。所以，您也可以尝试一下这个法子，教会孩子自主学习的方法。暑假在即，您的孩子完成逆袭成学霸不是梦！一起行动起来吧！