三年级语文上册习作《续写故事》（请大家展开自己的想象哦）

一、写作方法点拨

1、总观全文，了解图意

第一幅图中，两位同学再讲述自己过生日的情形，吸引了大家的注意。

一人强调“生日蛋糕”，另一人强调“全家人一起过”。

李晓明也在图中，从 神态可以看出他的心情与其他同学相比有些复杂。

第二幅图中只有李晓明一人，他情绪低落，正在自言自语。

第三幅图中。两位同学正在商量如何为李晓明过生日。

此后，一个大大的问号是让我们思考后面的故事会怎样发展。

2、仔细观察细节

如人物的表情、动作等。

第一幅图中其他同学都眉飞色舞，只有李晓明默不作声、心事重重。

第二幅图中李晓明眉头紧锁、满脸悲伤。

第三幅图中两位同学在悄悄地、认真地商量事情。

3、在细致观察的基础上，展开丰富的想象。

可以想象同学们是怎样商量的，然后怎样为李晓明庆祝生日，李晓明会有怎样的表现。

也可以假设自己是画中的人物，此时此刻自己会怎样想，怎样做。

这样，故事的内容就丰富起来了。

本文故事叙述完整，情节生动，想象合理，结局美好，表现了同学之间的相互关心，立意深刻。

对画面的描述具体生动，画面与画面之间过渡自然，画画之外的想象合情合理。

语言流畅，用词准确。

谢谢大家对我的关注和支持。