（中学生作文）上善若水 厚德载物

有人说，做人做事要像水，要清洁、灵动，处世须随和；有人说，待人接物要像火，要热情、昂扬，心灵须赤诚；有人说，精神品格要像土，要本色、沉稳，作风须朴实。

你对其中的哪一种说法感受或思考最深呢？请写一篇不少于700字的作文。

要求：明确角度，自定立意，自拟标题；文体特征突出，不要脱离材料内容及含意的范围作文。卷面书写工整。

【解析】这是一则材料作文，材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。本作文题目要结合提示语“你对其中的哪一种说法感受或思考最深呢？”分析，这是一段哲理性的材料，是一则思考“为人处世”的作文题目。学生要结合对材料“做人做事要像水，要清洁、灵动，处世须随和”“待人接物要像火，要热情、昂扬，心灵须赤诚”“精神品格要像土，要本色、沉稳，作风须朴实”的理解，选择其中自己感受或思考最深的说法进行立意作文。具体写作时，应结合对自己所选说法的具体理解来谈，避免抽象的描写和空泛议论。

参考立意：

1、上善若水，厚德载物

2、赤诚似火

3、朴实若土

4、扎根泥土，踏实做人

行文思路：议论文的思路和结构有总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式。本文可用并列式结构，首先提出中心论点：上善若水，厚德载物。其次，提出分论点，进行并列式阐述，少年如溪，青年如河，中年如湖，老年如海。列举一些事例，加强论证力度。最后，总括全文，再次点题。结构上，做到首尾呼应。

范文：

上善若水，厚德载物

“上善若水，厚德载物”。低调，不争，适应，柔韧，乃水之大智慧，水之高品性。然而，这些品德不亦是我们人生所追求的的境界吗？水，乃生命之源，宇宙之本。万物生长，皆赖于水。水恩泽万物而不事张扬，惠及众生而德行谦卑。

水，形易变而性难变。倒杯里而成杯之形状，倒碗里而成碗之形状，外形虽成了别人的外形，品性仍然是自己的品性，放弃该放弃的，坚守该坚守的，外圆内方，灵活自如。水蕴含非凡智慧和品性，值得我们用一生去体味。

少年如溪。少年的人生，恰似从一泓清泉而来，生命从此奔流辗转。流水潺潺，清澈见底；少年的人生，没有城府，没有图谋。故而，少年，是人生最纯洁最可爱的阶段，如潺潺溪流。

青年如河。人至青年，汇溪成河，澎湃汹涌，一泻千里。生命变得激昂豪迈，个性更变得张扬不羁。青年有了内心的奢望，把握得好，成为青年才俊，为社会之福。把握不好，肆意妄为，危害社会。此谓，大浪淘沙。青年，是人生最有活力最有朝气的阶段，如滔滔江河。

中年如湖。碧波荡漾，浩浩汤汤。人到中年，心胸变得宽大，思想变得成熟，实力变得稳定。中年之美，在于其成熟和淡定，睿智豁达。蔚蓝宁静，波澜不惊。真正睿智的中年是这样一种境界——深水静流。中年，是人生最成熟最有成就的阶段，如湖之镜明。

老年如海。海纳百川，有容乃大。这时的人生，历尽世事沧桑，阅尽人间浮华。历尽磨难，方知从容就好；历尽繁华，方知知足就好。老年要深邃，不要颓废；要乐观，不要悲观。老年，是人生最包容最睿智的阶段，如海之浩渺。

请尝试着平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心；请尝试着正直为人明如水。为人、处事、做官，若透明如水，则一生光明磊落，社会风气必也清纯；请尝试着轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格，则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意；请尝试着笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。

百川东到海，以水为镜，可映鉴人生。上善若水，厚德载物。人生如水，方潇洒一世！