广州开发区外国语｜2020（2021学年第一学期广州市多语种教研活动）

负 责 任 的 教 育 培 育 负 责 任 的 人 ！

为帮助教师进一步理解学科核心素养，以学科核心素养为指导进行教学设计和课堂实践，提升外国语学校多语种教学的教研水平，11月19日下午，广州开发区外国语学校举办了2020-2021学年第一学期广州市多语种教研活动。本次教研活动前来参加观摩学习的人员有来自广州市的日、德、西、法语种老师。

教师是立教之本、兴教之源。欢迎各高校外语教师莅临参加此次教研交流活动，一起与学者、同行充分沟通，共同造就一支业务精湛、充满活力的高素质、专业化多语种教师队伍，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打下坚实的基础。

本次教研活动围绕“广州市多语种教学研讨”这个主题展开。活动分为三个环节：分多语种公开课、评课、讲座。

日语公开课（语法课）

陈洁

课题：七年级第9课「わたしの一日」

德语公开课（会话课）

刘琪琳

课题：Meine Oma hat Geburtstag

（Familienfoto zeigen）

法语公开课（阅读课）

熊侧如

课题：Portrait-robot

俄语（西班牙语）讲座

老师们紧贴学科核心素养，训练学生思维品质、文化意识、学习能力，语言能力。通过翻译句子、练习听力等多种教学形式，锻炼学生的口译表达能力，注重听力培养，提升学习综合能力，教学形式活泼多样，充分调动学生的课堂学习积极性，提高学习的热情，是极具借鉴、学习意义的示范课。

探讨教学方法

接下来就是评课及交流环节，各语种老师分别对公开课进行认真细致的评课，大家紧扣新课标学科四大核心素养内容，提出自己的看法，对公开课的教学设计进行深入分析，总结出许多实用的课堂教学经验。同时，各学校代表积极发言，针对课堂各抒己见，给予了中肯的点评和建议，畅谈学校简况和非通用语种的教学心得。

外语不仅是开启人心智的学科，还是放眼看世界的门窗，更是沟通和交流各国文化的桥梁。开展丰富多彩、形式活泼的语言技能活动不仅能够让学生的学习轻松有效，还能强化多语种语言文化学习的实践和应用。

通过本次教研活动，各语种教研老师将学科核心素养下的评价标准进行了具象化，对外语的教育教学又是极大的提升。道阻且长，行则将至。我们坚信，随着多语种教研活动的不断开展，多语种教师的成长速度将不断加快，多语种课堂教学将会更加美好，让选择多语种学习的孩子收获一份不一样的成长。

校务监督邮箱:gkwyjd@163.com

电话：（020）82060622