升学之后的作文和之前有什么区别（写作要先从这个方面入手）

好久不见，不知道大家有没有怀念卷爷呢？现在卷爷回来了，正好是很多考生刚升学的时候，卷爷觉得回来的还是很及时的。开学之后有很多需要掌握的内容，咱们今天就开始一部部讲解了，希望大家能够及时做好相应的笔记，然后和卷爷沟通。

在初一阶段的学习中，第一个专题部分就是关于写人的记叙文，卷爷之前讲了很多这方面的技巧，但是可能是疑问内容比较多，大家接受起来比较慢，所以现在就要一步步的分析给大家听，然后方便大家理解，当然听完之后自己的实践是最重要的了。

初中阶段要掌握的第一个写作内容就是写人记叙一类的记叙文，这一部分的内容是在小学阶段也有涉及的。如果说有技巧的话，倒不如说是注意一些细节。比如运用外貌描写刻画人物，从头发到脸型、五官、肤质、身体、四肢、服装、首饰等，都可以一一写出来；也可以运用白描手法，简单勾勒，只绘其神韵。

不管是运用哪种方法，都要抓住人物的特点，并不能千人一面，而要体现性别、年龄、学段、亲疏、贫富、职业等的区别。外貌描写是对人物形象的最直接呈现，所以写作文时，对人物刻画能用外貌描写，一定画其外貌。这是对于描写人物形象方面的，因为刚升初一，记录过多的技巧，反而容易弄巧成拙，所以只要记住，运用好外貌描写就可以了。

在这里给大家举两个例子《音乐巨人贝多芬》中的选段：他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。

这一段描写中，作者对贝多芬的脸、头发、眼睛、鼻子、嘴、下颏进行了描写，抓住了最能反映贝多芬个性的外貌特征重点刻画，如“含蓄了许多愁苦和力量的脸”“火一样蓬勃的头发”“深邃的眼睛”“凝重不可逼视的光”，以形传神，表现出贝多芬坚忍无比的意志。

寥寥几笔就描绘出来人物形象，这是外貌描写的最大特点。再举一个例子，《福楼拜家的星期天》中：左拉中等身材，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但偷着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。

这一段话作者是按照从整体到局部、从上到下的顺序对左拉的外貌进行描写的。作者在描写左拉的外貌时，用议论点出他的性格特点：“朴实但很固执”“聪慧和坚强”“坚毅”“十分滑稽可笑”。这样在描写中插入议论，既能把人物的特点表现得更加鲜明，又隐含了作者的感情，给读者留下了深刻的印象。

外貌描写是描写人物最基本的要求。当然，想要写好外貌描写，还要我们善于观察，善于发现，只有观察和发现了，才能够将充实起来，让整篇文章生动起来。今天的内容就到这里了，不知道大家对外貌描写是否都理解了呢？咱们下一期再见。

卷爷说语文。

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