小学语文《一面》之感悟及写作借鉴

《一面》这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚风格，抒发了“我”对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

《一面》一文中的“我”当时只是上海英商汽车公司的一名普通汽车售票员，鲁迅先生和“我”素不相识，但他却诚恳的向“我”推荐书，并把自己的书送给我，这一面一直激励着“我”，勇敢面对生活的苦难，因为鲁迅先生是同我们一起的，这就是鲁迅先生伟大的人格魅力！

文中除了内容丰富，激励人心外，这篇课文在写作手法上也是有许多值得我们借鉴的地方，比如：

《一面》课文在描写人物外貌，语言动作以及“我”的感受时，不惜浓墨重彩，描写的细致入微，特别是三次外貌描写，由近及远，由粗到细，逼真传神，给人一种“一面”胜似数面之感！

第一次是在远处，在暗处，“我”是无意间望了一眼，因而人物形象模糊，从整体上勾勒出人物的身材，年龄。第二次是在近处在盈利，有意识地进行观察刻画，比较具体，细致，重点描写人物的面容和精神，由形入神，形神兼备的写出了人物的气质。第三次更近了，作者面对面的，“惊异”地望着鲁迅先生，观察更加细致，连烟嘴是黄色的，安烟的一头已经熏黑也看清楚了，使形象更加完整，清晰。这三次外貌描写都抓住了，鲁迅先生瘦的特点，连同另外三处写瘦给人留下了深刻的印象。

通过本篇课文的学习，我们在描写人物外貌时，一定要抓住人物外貌上的特点，游行入神，形神兼备的写出人物与众不同的地方。