原来 英语老师总说的“状语”是这么回事（总算没白学）

文/陈德永

记得上学的时候，英语老师讲课会提到各种各样的“状语”，什么时间状语、地点状语、原因状语、条件状语，如此多的状语把握搞糊涂了，今天一定要把它们搞明白，并分享给大家。

首先我们还是要明白，人为什么要说话，说话是为传递出去信息，而每条信息几乎都是“什么或者谁做出了什么事”或者是“什么或者谁是什么样子”，这样，句子描述的动作发生的“时间、地方、强度、频繁程度以及条件、原因”等等，都是非常重要的信息。这种描述句子动作发生的“样子”的部分，就是状语。

比如：

He came yesterday.

（来的时间：昨天）

We ate at the restaurant.

（吃饭的地点：餐馆）

I go to work by car.

（去上班的方式：乘汽车）

They seldom use the lift.

（用电梯的频率：很少）

上例中，作状语的词是介词短语和副词，其实最常见的状语成分就是副词，按照功能的不同，课又分为如下 5 类：

更复杂的状语，是状语从句，即用一个句子描述动作发生的样子，比如：

When I got home,the party had begun.（时间状语从句）

我到家的时候，聚会已经开始了。

I can go where I"d like to go.（地点状语）

我可以去想去的地方。

Now that everyone has come，let"s start.(原因状语)

既然大家都到了，开始吧。

He brought his laptop home so that he could some extra work.（目的壮语）

他把笔记本带回家以便加班。

It"s so good a girl that he loves her very much.（结果状语）

那个女孩很好，他很爱她。

You can pass the test if you practice more.(条件状语)

如果你多练习，就能通过考试。

Whether you believe or not, he is a thief.(让步状语)

不管不信不信，他是个贼。

关于定语从句，要明白 2 个概念，搞清 2 个问题

这 4 种定语，永远放在名词的后边