2019年浦东新区七年级第二学期语文期末考试试卷及答案

2019年浦东新区第二学期期末质量检试

七年级语文

（考试时间：100分钟 满分 100分）

一、文言文（27分）

（一）默写（10分）

1、江东子弟多才俊，___________。（《题乌江亭》）

2、_______________，千山高复低。（《鲁山山行》）

3、人面不知何处去，_______。（《题都城南庄》）

4、____________，浓睡不消残酒。（《如梦令》）

5、予独爱莲之出淤泥而不染，________。（《爱莲说》

（二）阅读下文，完成6-7题（4分）

蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

6、“危楼”一词的含义是__________，

“蝶恋花”是__________。（2分）

7、下面说法不正确的一项是（ ）（2分）

A.上阙写诗人登高望远，在春风吹拂下产生了离愁情绪。

B. “草色烟光”句展示了主人公望断天涯时所看见的景物。

C.下阙写主人公为消释离愁，决意痛饮狂歌，强作欢笑。

D.最末两句表现了主人公执着的态度和积极向上的心理。

（三）阅读下文，完成8-10题（7分）

邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

8、上文选自______________，由西汉__________（人名）编订而成。（2分）

9、翻译句子：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2分）

________________________________

10、下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.选文第①段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑。

B.选文第③段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。

C.选文第④段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。

D.选文在语言上运用了众多排比句，增加了语文的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。

（四）阅读下文，完成11-13题（6分）

陈谏议教子

宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可取，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者，陈谏议之子也，谏议遂召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时下称陈谏议有古仁之风。

注释：①陈谦议：姓陈；谏议，谏议大夫，官名。②贾人：商人

11、解释下面加点的词（2分）

（1）不见是马（ ）

（2）偿其直（ ）

12、下列对文中划线句理解正确的一项是（ ）（2分）

A.你想把祸害转嫁给别人啊！

B.你这是把祸害转嫁给外人啊！

C.你这是把祸害转嫁给别人啊！

D.你想把祸害转嫁给外人啊！

13、从文中看，陈谏议是一个__________、__________的人。（2分）

二、现代文阅读（27分）

（一）阅读下文，完成14-15题（7分）

老北京的小胡同（节选）

（1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。

（2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊馆）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇文学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。

（3）其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死，又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院那是我的仲夏夜之梦。

（4）母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年毕业（1927年冬），因学运被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里__________。

（5）啊，胡同里从早到晚是动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是芹菜辣青椒，韭菜黄瓜，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖江米小枣年糕的车子推过来了。然后是叮叮当当的锔盆锔碗的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。

（6）北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。

（7）我最喜欢听夜晚的叫卖声。顾客对象大概都是灯下逗纸牌的少爷小姐。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇——有时还挺长，像“硬面——饽饽”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。最拉长，而且加颤音的是夜乞者：“行好的——老爷——太（哎）太——有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧。”

（8）另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。

（9）那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车，去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁，穷孩子也能用秫秸糊个屁股帘儿，反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆，小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。

（10）夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆，要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架，油葫芦个头大，但不咬，它叫起来可优雅啦。当然，金钟更好听，却难得能抓到一只，这些，我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。

14、第（4）段“我的灵魂总在那几条小胡同里

__________。”划线处选择词语__________。（填选项）（1分）

A、徘徊 B、转悠

C、溜达 D、踱步

理由是______________________________。（2分）

15.第（5）至第（8）段了老北京小用同里的

__________，第（9）至第（10）段回忆了小胡同里的

__________，表现了北京小胡同__________的特点。（4分）

（二）阅读下文，完成16-18题（8分）

垃圾分类：一种科学有效的垃圾处理方法

（1）我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋、焚烧。

（2）在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填理，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。

（3）难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

（4）从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今，中国生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

（5）可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源，如每回收1味废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石治炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

（6）厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

（7）有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

（8）其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

（9）我国有着回收废品的历史传统，是最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年，北京二环路以内，国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪，北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。

（10）垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。它的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝，具有社会、经济、生态三方面的效益。这样，人们把垃圾从敌人变成了朋友。

16、下面对“垃圾分类”的理解，不符合原文的一项是（ ）（2分）

A.垃圾分类是从垃圾源头开始，通过分类投放、清运和回收使之重新变成资源。

B.国内外各城市对生活垃圾分类的方法完全相同，要根据本地的实际情况进行。

C.我国生活垃圾通常分四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

D.垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，人们把垃圾从敌人变成了朋友。

17、划线句运用了__________、__________的说明方法，作用是_____________________________。（4分）

18、下面对文段的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分）

A.本文从历史发展过程的角度，主要介绍了垃圾分类的原因、方法和好处。

B.经过高温焚化后的垃圾占地不大，因此可以作为最主要的垃圾处理方式。

C.其他垃圾不需要特殊安全处理，可采取卫生填埋方式。

D.我国有回收废品的悠久历史，是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家。

（三）阅读下文，完成19-23题（12分）

我愿意去读懂你

（1）我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。

（2）周一，我在公司忙得团团转，郁闷地在朋友圈发了一条动态：“一个上午累成狗。”几分钟后，微信提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。我赶紧放下工作躲进厕所听。哦，原来是一堂生动的思想教育课。最后他还说：“不要把自己和狗相提并论，你是狗，那我是什么？”我抱着手机真是哭笑不得。

（3）又一个周末，我约了闺蜜去逛街，回来时发现好端端的家被表妹那条叫肉肉的狗给“强拆”了。可肇事者却没有一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了能忍，沙发被啃了也可不计较，但看到被摔碎的粉饼和被折断的口红时，我就怒火攻上心头，立即拍照配上狠话：“这种狗，怎么炖好吃？”

（4）几分钟后，爸的电话就打了进来：“你是不是疯了？为了这么点儿事就要杀肉肉！”我只能无语。

（5）那天天气甚好，我穿着新买的春装去公园。因为爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图准备发朋友圈。爸好像一直擎着手机窥探我，伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。随后，我又收到三篇“深度好文”，标题大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。唉，为了扮潮，我特意露出一截脚踝，谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的脚上。

（6）我赶紧解释：气温回升，一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得语音费事，直接打了电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤长袜，并拍照发给他看。

（7）十一假期到来前三天，爸一改画风，每天准时分享两篇感恩父母系列的文章，并发来这样的语音：“女儿呀，你要是忙，就不要回来了！爸特别好……咳……咳！”听听，我怎么能不回去？

（8）那日下了出租车，只见爸满面红光地等在小区门口，正和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着待别满意，在回家的路上不停地示好：“女儿啊，老爸给你做了一桌好吃的！”

（9）爸的厨艺确实很好，我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠lù lù，我抄起筷子就开吃。看着我啃排骨贪婪的样子，爸忽然想起什么，撂下筷子问：“你不会真想把肉肉炖了吧？”

（10）唉，我不知该怎么跟他解释。我说：“老爸，我们这代人的表达方式，不像你想得那样严肃。”爸的脸红了，憋了很久，才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”我心里不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。

（11）妈去世得早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，但我总觉得在这世上没有一个可以听我倾诉少女心事的人。相继出现的各种社交软件给了我一个宣泄情绪的窗口，我和那些素不相识的人谈烦恼、聊困惑。爸担心我，但我什么都不愿意跟他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。

（12）爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上，把我设为置顶聊天。翻一翻我俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。

（13）隔日早餐时间，爸坐在桌前看手机，许久，他才笑着说：“哈哈，原来‘累成狗’是这个意思啊！”爸又开始学网络用语了，看他认真记录的样子，我不想再做他特别难懂的女儿。回到自己的小家后，我做的第一件事就是整理网络用语，给爸发过去。

（14）因为在亲情的世界里，只有我们俩。他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂他，告诉他，其实，我的心与他从未疏远。

19、看拼音写汉字：

饥肠lù lù__________ __________（1分）

20、阅读第（2）-（6）段，在表格空缺处填写恰当的内容。（3分）

21、第（10）段划线句运用__________描写，作用是_____________________________。（3分）

22、理解“他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。”一名的含义。（3分）

____________________________

23、以下说法不正确的是（ ）（2分）

A.第（1）段写“我”给父亲买手机教他刷朋友圈而后悔，引出下文内容，表达“我”对父亲做法的厌恶。

B.第（5）段“窥探”“伺机”两词生动形象地写出父亲时刻关注着“我”生活的动态，表现了他对“我”无微不至的关心和深厚的爱。

C.第（8）段“满面红光”是因为父亲等“我”回家吃饭而感到激动高兴。

D.文中的“我”为人子女，和父亲存在代沟，由“我”可以反映一个群体，从而表达主题。

三、综合运用（4分）

阅读下面的材料，完成24-25题（4分）

2019年央视春节联欢晚会已经落下帷幕，其中舞狮、欢曲、武术、杂技等传统文化技艺给观众留下了深刻印象。为更好地弘扬中华传统文化，某中学举办了“汉服文化节”，请你参加。

24、活动中，为了更好地宣传汉服，校团委准备向全校学生征集宣传标语，请你试着拟写一则，要求至少运用一种修辞手法。（2分）

________________________

25、校团委准备在“汉服文化节”期间围绕“汉服”开展三项活动。现已设计好第一项活动，请你帮忙设计后面两项活动。（2分）

活动一：汉服征文大赛

活动二：______________________

活动三：_____________________

四、写作（40+2分）

26、题目：手拉手，一起走

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得抄袭，不得套作

（3）行文中不得透露个人相关信息。

2018学年度第二学期期末 质量测试

七年级语文参考答案

一、文言文（27分）

（一）默写（10分）

1.卷土重来未可知。 2.适与野情惬。3.桃花依旧笑春风。4.昨夜雨疏风骤。 5.濯清涟而不妖。

（二）阅读下文，完成6-7题（4分）

6. 高楼（1分） 词牌名（1分） 7.D（2分）

（三）阅读下文，完成8-10题（7分）

8. 《战国策》（1分）刘向（1分）

9. 所有的大臣、官吏、百性能够当面指责我的过错的人，可得上等奖赏（或受上等奖赏）。（2分）

10. C（3分）

（四）阅读下文，完成第11-13题（6分）

11.（1）看见，看到。（1分）（2）同“值”，价值，价钱。（1分）

12. C（2分）

13. 忠信、宽厚（宽容、宽宏大量）、诚实无欺、为他人着想、做事考虑后果、教子有方等（2分）

（含到其中任意两点得2分，答到其中任意一点得1分。）

二、现代文（27分）

（一）阅读下文，完成第14-15题（7分）

14. B（1分）“转悠”指漫无目的地在几条胡同里往来闲逛，更能体现作者对胡同的依恋和怀念。（2分）

15. 各种声音（或叫卖声）（1分）游戏生活（1分）丰富、和谐、美好、有趣、安宁（任选两词）（2分）

（二）阅读下文，完成第16-18题（8分）

16. B（分类方法是“大致”相同，不是“完全”相同。）（2分）

17. 举例子、列数字、作比较（三选二）（2分）具体地说明了可回收垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。（2分）

18. C（A.不是历史发展角度；B.“投资惊人”不可能成为最主要方式；D.是“最早的国家之一”。）（2分）

（三）阅读下文，完成第19-23题（12分）

19. 辘 辘（1分）

20.①给“我”上思想教育课。（1分）

②“我”家被表妹的狗“强拆”，“我”发“要把狗炖了吃”的朋友圈。（1分）

③给“我”发来养生文章、打电话。（1分）

21. 肖像（或者语言）描写（1分）生动地写出了父亲因“我”不跟他沟通而产生误会的无奈和难过的心情。（或在明白误会了“我”的表达后不好意思的情态。）（1分）表现了父亲对“我”无微不至的关注和深沉的爱。（1分）

22. 越来越苍老的父亲努力用各种网络方式了解“我”，但却跟不上“我”和时代的脚步（1分）当我理解了父亲对“我”无微不至的关注与深沉的爱后，感到愧疚，愿意认真地与他交流。（2分）

三、综合运用（4分）

阅读下面材料，完成第24-25题（4分）

24. 拟写时至少采用比喻、对偶等一种修辞手法，并注意字数限制。（修辞1分，内容1分）

参考：着汉服霓裳，品盛世文明；着我汉服霓裳，兴我礼仪之邦；汉服之花，芬芳校园；汉服风采，源远流长，赞我中华，生生不息；推动汉服风，共筑中国梦；着民族之衣，扬民族风采，兴民族文化……

25、汉服主题黑板报、汉服主题小报、汉服主题演讲比赛、汉服服装秀、汉服主题班会、汉服知识问答……（任选两项活动）（2分）

26. 四、写作（40+2分）略

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