孩子面对“我再也不和你玩了” 高情商父母三句话（孩子没负担）

“物以类聚，人以群分”，树立正确的交友态度，对于孩子未来的人生，有着很大的影响。

执笔：安野风

编辑：安野风

定稿：欧阳比文

小学生有一种友尽叫“我再也不和你玩了”

茜茜今年9月份刚上小学一年级，经过一段时间的适应，还在班级里跟同桌成为了好朋友，两个小女孩无话不谈。

因为住在同一个小区，每天上学放学都一起走，像是一对“连体婴儿”一样，在家长眼里，这两个孩子像是“好成了一个人”。

前两天，两个小女孩放学后，去茜茜家一起写作业。

茜茜妈妈忙着在厨房做饭，不一会听见孩子房间里传来一句：“我再也不跟你玩了！”

听到情况不对，茜茜妈妈赶紧从厨房里冲出来。

看到静然气鼓鼓的背着书包，怒气冲冲的从房间里走出来，很明显两个孩子的生气了。

茜茜妈妈赶紧询问情况，静然说是茜茜抢了她新买的兔子橡皮，还给弄脏了。

本来以为孩子之间的小矛盾，来得快去得也快，但过了好长时间，都没见静然来家里玩了。

茜茜妈妈装作不经意的问了一嘴，没想到茜茜当场就大哭起来，哭着说:“静然跟我绝交了！”

茜茜妈妈很心疼，没想到自己没当回事，两个孩子就真的不一起玩了，后果还挺严重的。

当孩子面对“我再也不会你玩了”，父母通常有这几种表现：

1）当成玩笑：冷处理

很多家长都会遇到小孩子一起玩闹矛盾的时候，当孩子遇到小朋友说：“我再也不和你玩了”的时候，很多家长都会像茜茜妈妈一样，觉得小孩子一会儿就好，不予理会。

小孩子之间对友情观念比较模糊，没有正确的引导，可能会出现一味讨好的情况，影响孩子树立正确的交友观。

2）替孩子撑腰：不玩就不玩

父母不问清缘由，就盲目的给孩子撑腰，容易造成孩子的盲目自信，在交友上形成以自我为中心的交友观。

而且这种处理方式，属于教孩子逃避问题，不能从根本上解决孩子之间的矛盾。不能正视问题，遇事只会逃避，不是一个好习惯。

高情商家长用三句话，轻松解决，孩子也没负担

情商是近年来心理学家提出的与智商相对于的概念，是一种自我意识的培养。戈尔曼认为：情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系，这五种特征组成的，

孩子之间的友情，也是一种情商的培养。如果孩子遭遇“我再也不和你玩了”，高情商的家长，通常有三句话，就能教会孩子如何确立自己的社交地位。

第一句：宝宝，你不需要为任何人妥协

这句话是教会孩子在社交中，不迷失自我，有自己的坚定立场，不养成讨好他人，甚至谄媚的社交观。

让孩子明白，如果是对的事情，一定要坚持自己的立场，不能为了别人和你玩而动摇、妥协。

第二句：教给孩子解决问题的方法

家长需要询问孩子的矛盾的因为什么产生的，像是糖妈的朋友家的孩子，想要别的孩子的玩具，孩子不给他玩，就大声嚷嚷：“我再也不跟你一起玩了。”

对于想抢玩具的孩子来说，他说出这句话就是一种威胁，如果拥有玩具的孩子，因为他这样说而妥协，很可能会经常重蹈覆辙，想要跟他玩的孩子，就要“认命”的被他欺负。

如果是这种情况，家长可以告诉孩子这种情况下，可以告诉对方：你不要想着控制我，如果你不想跟我玩，那我们下一次再一起玩吧。

让孩子表明自己的社交立场，清晰的跟小朋友划清底线，如果你能接受就可以一起玩，不能接受以后就不要一块玩了。

第三句：别人不和你玩，不是因为你不够好，而且他想要跟别人玩

小孩子的三观还没有建立，但心思很敏感，很在意别人对自己的看法。如果小朋友突然不跟自己玩，可能会陷入自我怀疑中，觉得一定是自己哪里做的不好，陷入自责。

如果不及时加以疏导，很有可能让孩子在形成自卑的社交观念，更不敢跟别的孩子一起玩了，也不敢主动跟别的孩子说话，一言一行变得小心谨慎。

糖果爱唠叨

对于孩子交友，家长应该多一些关注，适当的“插手”，鼓励孩子多跟同伴接触，让孩子学会团队协作，还有尊重孩子自己做的选择。

糖果互动：你的孩子遭遇过这种“我再也不和你玩了”的情况吗？

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