2021年秋季学期言语交际第2次平时作业
一、单选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、做到句子修辞的连贯和通畅应注意（ ）。
A时间次序与空间次序
B逻辑次序
C视点次序
D语体次序
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
2、下面对句子的分析，不正确的是（ ）。
A“像他这样的人要是多几个就好了。”这个句子用了比喻，是明喻。
B“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这个句子用了夸张。
C“明月松间照，清泉石上流。”这个句子用了对偶。
D“集体的一草一木我们都要爱护。”这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张。
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
3、“起来吧，同志们”是（ ）句。①短句 ; ②逆序 ; ③祈使 ; ④肯定
A①②③
B①②③④
C②③④
D①②④
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
4、下列句子中不是整句的是（ ）。
A烽火连三月，家书抵万金。
B至今思项羽，不肯过江东。
C国破山河在，城春草木深。
D慈母手中线，游子身上衣。
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
5、下列哪一项不是运用修辞格的基本要求？（ ）
A目的性
B适应性
C创新性
D灵活性
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： D
二、多选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、修辞格又称为“辞格”，“修辞方式”等，它是在（ ）基础上形成的具有规律性的提高表达效果的特殊表达方式。
A语音
B语汇
C语法
D语素
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C
2、下列句子中是整句的是（ ）。
A虚心使人进步，骄傲使人落后。
B天空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。
C花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。
D离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A D
3、口头交际的基本特点主要表现在（ ）几个方面。
A动态性
B互动性
C制约性
D不可逆转性
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
4、下列句中是双重否定句的是（ ）。
A他不能不承认，中国队的水平确实很高。
B我没有听说这件事。
C千不该，万不该，你昨天不该不来。
D我喜不欢这部小说。
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A C
5、比拟就是把一个事物当作另一个事物来描述、说明，是（ ）的一种修辞格。
A把物拟作人
B把人拟作物
C把甲物拟作乙物
D把甲物当作乙物
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C
三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、奇问是一种特殊的问法，是用疑问的格式来表达某种思想感情，且在句中需要回答的。
A对
B错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
2、修辞格需要使用者进行艺术性的想象和创造，要充分发挥主观能动性进行创造，具有非常强烈的主观色彩。
A对
B错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
3、话语违反逻辑，造成语义矛盾或混乱，既不符合规范要求，更谈不上幽默。
A对
B错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
4、创新性是修辞格的生命和灵魂。
A对
B错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
5、“春风是春天的信使，传来了春天到来的讯息。”这句话使用了比喻、比拟修辞格。
A对
B错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
四、问答题 （共3题，共30分）
1、将下面一段话中的句子改成紧句。日前召开的2015年全国教育工作会议上，袁贵仁部长突出强调要以改革的精神抓落实，以创新的方式抓落实，以严格的问责抓落实，以完善的制度抓落实。
本题分值：10分
您的答案：
日前召开的2015年全国教育工作会议上，袁贵仁部长突出强调要以改革的精神、创新的方式、以严格的问责和完善的制度抓落实。
2、怎样理解修辞格是一种特殊的表达格式？
本题分值：10分
您的答案：
主要指修辞格既离不开语音、语汇、语法这个语言三要素基础，又可以突破语音、语汇、语法三要素的限制，形成独特的表义体系。
3、把下面的句子改为疑问句。（1）没有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山。（2）干这么点活我们不能说累。（3）这是我二十年来时时记得的故乡。
您的答案：
（1）有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
（2）干这么点活我们能说累吗？
（3）难道这是我二十年来时时记得的故乡吗？
五、名词解释 （共2题，共10分）
1、长句
本题分值：5分
您的答案：
长句是指句子的形体长，词语的数量的，结构比较复杂的句子。
2、整句
本题分值：5分
您的答案：
整句是指排列在一起的一组结构相同或相近，形式整齐的句子，其修辞效果是形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明。