说话很简单（但语言表达能力好才是核心竞争力）

苏格拉底说：“世间有一种能力可以使人很快完成伟业，并获得世人的认可，那就是令人喜悦的讲话能力。”

我们养育孩子，不是说必须让他们成为伟人，但至少可以尽量让他们会表达自己的想法，善于跟人沟通。毕竟作为一个社会人，不论时代如何变迁，永远不变的就是我们必须要跟人打交道。语言表达能力，就成为我们很重要的一种能力了。

既然说话这么重要，那我们该怎么做，才能提高宝宝的语言表达能力呢？

第一，多跟孩子说话；

语言启蒙，必须是大人互动才可以完成。当婴幼儿看视频或电视，他们并不能学到其中的发音。

有研究表明，婴儿学习词汇的速度最快。15个月大的孩子，听一次新词就能准确地学会了。2岁时，每天都能学会10个新词。可见，早期开发孩子的语言功能，效果最好。

多跟孩子说话，可以随着他们的年龄增长，慢慢延伸拓展，发散他们的思维。

比如：和宝宝一起出去玩，看到水坑，正确的做法是我们跟孩子玩，而不是直接说“别踩，好脏”。

我们可以跟孩子一起踩一下，用鞋底印图形。

“宝宝你看，我们两个鞋底有什么不同吗？”

跟孩子一起观察，看看里面有哪些不同的花纹或形状。

还可以分类数一数各种花朵和形状各有多少个。

这个过程都需要我们说话，看似寻常的交流，但是无形中会让孩子明白了线条有直有弯，圆形有正圆和椭圆，方形有长方也有正方。

第二，利用绘本多互动。

围绕绘本互动，是提高语言质量的方式。研究表明，早期语言输入的丰富程度，不仅影响之后的智力技能，还会影响情绪技能。

因为语言不仅是交流工具，还能与自己对话，促进思考，帮助解决问题，增强理解，这几方面都是互相促进的。

当孩子一个人玩时，即使她自言自语，证明她在思考，并通过语言把她的所思所想表达出来；

玩假装游戏时，她需要制定规则，安排角色，想象“台词”；

与小朋友交换玩具时，需要体察对方的意图，加强和改进沟通方式；

当情绪不安时，需要表达陈述，获取共情与安抚；

和小朋友有冲突时，更能锻炼孩子的表达能力，以及处理问题的能力。表达能力强的孩子，才能与别人沟通，才有机会提高解决问题的能力。

戴尔·卡耐基说：“一个人的成功，15%靠技术知识，85%靠口才艺术。”看了富兰克兰、巴菲物和“钢铁大王”卡内基的自传，发现这几位都是表达能力非常强的。不论是书面表达，还是演讲，他们都很擅长，非常具有影响力和感染力。

我们虽然不要求孩子如何成功，但是会表达自己的所思所想，也是一项重要的技能。尽早开发孩子的语言能力，是值得我们去学习和努力的。育儿育己，在我们引导陪伴孩子时，其实正是我们自己在成长。愿我们和孩子，都能遇见更好的自己。