初一英语完形填空练习（含答案）与答题技巧
通读、细读、复读，一步都不能马虎
——谈“完形填空”解题技巧
英语的完形填空是大家都不陌生的一种测试题，它是综合能力体现的一种题型，也是考生常常感觉最棘手的题型之一。为什么这样讲呢？因为这种题既容易丢分又难于进行复习，常常是因错一个空，接下来的其它都会全军覆没。
但这种题又包罗万象，像语法、句型、单词用法等等都会涉猎。所以完形填空题一直是较典型又流行的试题，它通常将一篇逻辑性较强的短文，人为设置若干个空，用“四选一”法重新将短文填充补全。这是综合运用语言知识能力的题——好比进行一场“综合素质”运动会。
1．快速通读，初识大意。完形填空题与单项选择题不同，它呈现给我们的是一篇意思完整的短文。因此，做完形填空题时，一定要通读短文，先对文章有个大致的了解（缺口可暂时搁置，不理它），之后再抉择（如遇一见即晓的答案，也可先选为快）。虽然文章已被“挖”得漏洞百出，但正确的通读往往能找准它所处的语言环境。
2．字斟句酌，边读边做。大意弄懂后，可一边细读一边落实空缺。俗话说，打蛇打七寸——要善于挖掘短文中的“幕后主使”，从字里行间寻找蛛丝马迹、求证推断。“掏空”留下的空格主要分两类：一是知识类——主要考查在一定的语境中的词义辨析、惯用法以及一些语法规则、句型及固定搭配等；二是逻辑推理类——主要考查你们的推理判断能力，这类题一般在上下文中均有提示，从内容上来说，可分为词义、习惯用法、语法和文意题型。有些空档，看似可填之词颇多，但要注意整文的上下呼应、左右逢源，防止“个人英雄主义”。万一遇到难以立即定论的答案可暂放它一马，说不定下文有论据，届时再杀它个回马枪。
3．上下参照，验证答案。把即将“竣工”的短文再细读一遍，上下参照，整体思考——即把所填的答案放入短文中进行综合验证，看上下文内容是否浑然一体、顺理成章，语法结构是否无误等，凡有疑问须重新推敲。
4．复读验证、弥补疏漏。完成选择后，把所选答案代入文中，逐空细查，看所选答案能否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法等，如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、科学修正。
台上一分钟，台下十年功，一点没错！平时要有计划地多做一些完形填空练习，并逐渐增加训练频度、加大训练难度、提高阅读速度；根据短文所给线索和信息进行分析处理、推测判断、归纳汇总，不断提高词语辨析和灵活运用的能力；通过多读多练，日积月累，拓宽知识面，加深对英美风土人情等有关文化背景知识的了解，熟练掌握英语习惯表达的等，为快速打好完形填空“攻坚战”提供有力的“后勤”保障。
练一练：
注解：①cloudy意思是“阴天，多云的”，是由“名词cloud + y”构成，这种表自然的名词变成的形容词常用来指天气，类似的有sunny, foggy, windy等。
②指代两者用both（常见词组是both…and），反义词是neither；指代三者或三者以上用all，反义词为none。
根据短文内容，在A、B、 C、 D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。
（ ）1.A. same B. different C. like D. as
（ ）2. A. good weather B. bad people C. bad weather D. good people
（ ）3. A. rains B. raining C. rainy D. to rain
（ ）4. A. don’t B. doesn’t C. also D. often
（ ）5. A. Chinese B. China C. English D. England
（ ）6. A. will open B. opens C. opening D. to open
（ ）7. A. think B. to think C. thinking D. thinks
（ ）8. A. English B. Chinese C. Japan D. French
（ ）9. A. at B. of C. to D. for
（ ）10. A. go away B. come here C. going away D. coming here
答案与解析：
一名中国学生因姓为“孙Sun”，到英国竟大受欢迎，原因何在？其实很简单：天气多变、阳光少见的英国，十分爱“太阳（the sun）”。
1. A，汉语拼音“孙Sun”与英语单词“sun太阳”的写法几乎一模一样。
2. C，英国的天气是出了名的变化无常，且多为糟糕（坏）天气。
3. A，英国天气主要表现在多云、多雾、多雨，并注意全文用一般现在时。
4. B，天气不好，即“晴天少，阳光不多”。
5. C，在London当班的自然应是英国警察。
6. B，打开护照检查，注意要用“现在单数第三人称形式”。
7. D，全文都是用一般现在时。
8. A，“sun太阳”是英文单词。
9. C，从远处带来“bring… to”。
10. A，因是动词不定式，故用动词原形没商量；阴雨天气多的伦敦，当然不希望“the sun（太阳）”离开（go away）。