学习周总理 巧妙概括创新新概念（创新思维基本功应从语言做起）

很多领域之间是互通的，我们把相声的基本功“说学逗唱”用在研究科技创新教育问题时受到启发，通过借鉴产生发明创新的基本功练习“说做想修”，这种跨领域的借鉴其实就是纵横捭阖的模仿。

但是，有很多人对说“创新”（别人没有说过）的话不屑一顾，认为说话谁不会说？说话怎么会与发明创新扯在一起，怎么会对发明创新有促进作用呢？先看两个例子：第一个例子：马路是指供车马行走的宽阔平整的道路、公路，这不是新鲜事，是旧的。1950年，在一次国际交往中，一名西方记者挑衅性地问周恩来总理，“总理先生，听说在你们中国有很多马路，我要请教一下，中国的马路是马走的路吗？”挑衅，这明显是挑衅！我们的周总理怎么回答？要是换了别人，肯定会说，我们走的是马路，难道说你们走的是牛路、猪路吗？周总理并没有这样回答，而是非常有礼貌地说：“我们中国确实有很多马路，我们走的是马克思主义道路。”

创新过程：周总理用“我们走的是马克思主义道路”机智巧妙地作答，闪烁出他智慧的光芒，同时也没有直接伤害他人，也明确地表明了我们的立场。创新结果：幽默而含蓄地反击了那人。第二个例子：小孩子学说话，其实可能并不明白一个词是什么意思。比如“伤心”，但是他可以模仿你的发音。创新过程：他通过你使用这个词的各种场景尝试明白。找不到妈妈会“伤心”，心爱的玩具丢了会“伤心”，想吃棒棒糖但是妈妈不给买会“伤心”……创新结果：后面他就会自己应用了，结合自己遇到的事情，自己遇到的独特的场景，比如好朋友转学了，他会和你说“我很伤心”……我们讲，说“创新”的话（说幽默、偷换概念的话，创新名言、名联、格言、警句），其目的是通过借鉴（模仿）实现创新。在学习发明创新的过程中，说“创新”的话，其实是初学者练习发明创新的基本功，通过借鉴实现创新最为有效的基本方法。