五年级想象作文：牛郎织女见面具体情节 写作思路（范文链接）

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五年级想象作文：牛郎织女见面具体情节，写作思路，范文链接

题干：

仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。

一：分析例子

1、通读蓝色背景中的黑体字，我们发现，作者具体描写《狼和小羊》的方法，重点在人物的语言描写上。

2、写人物语言时，在语言描写前加表示神态描写的词语。

例如：故意找碴儿、吃了一惊、温和、气冲冲、呲着牙。

3、写“说”不用“说”，就是说人物语言描写这块儿，并不是单一的“某某说”这样的死格式。

而是加上表示“说”的词语：喊道、嚷道

二、寻找牛郎织女初次见面的描写

1、孩子们只要认真读过课文，就可以很快的找到牛郎织女初次见面的描写，第十六、十七、十八自然段。

2、文中有很明确的语句：

牛郎把自己的情形一五一十的说了，姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。

三：总结

写到这里就很简单了，

仿写的思路我们已经知道了：侧重于人物语言描写、神态描写。

仿写的内容我们也找到了：牛郎的情况描写在第1自然段到第15自然段；织女的情况描写在第18自然段。

我们要做的事情，就是把第三方的陈述句改编成二人的对话，同时加上神态描写。

四、范文链接

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仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面时的情节描写得更具体！