小学语文五年级上册第16课《太阳》预习复习笔记

课文笔记

课文结构

学习指导

本课的学习目标共有三个：

第一，认识“摄、殖"等4个生字，会写“摄、氏”等9个字，会写“寸草不生、摄氏度”等9个词语。

“摄、殖、菌、疗”较难认，可以用加一加、换一换等方法辅助识记；“氏”一定要注意与“氐”的区分：如“氏族”是原始社会基本的、最初的社会组织形式，分母系氏族和父系氏族。而“氐族”是我国历史上的农耕少数民族。

第二，默读课文，能说出课文从哪些方面介绍太阳以及太阳对人类的作用。

见课文笔记中的结构图示。

第三，能结合课文内容了解列数字、作比较等基本的说明方法，体会运用这些说明方法的好处。

这一个学习目标体现在课后第二题。本课是一篇科普说明文，使用了许多说明方法来让科学知识更生动形象、易于理解，要了解并积累这些说明方法，以便在阅读和写作中运用。