大学四年读过100+本英文原版书是什么体验
他在扇贝读了7000篇短文，100多本原版书，累计阅读14600多篇，阅读词汇超过675w；大学四年，全国大学生英语竞赛三次获奖，中、美数模竞赛等科创项目五次获奖，以专业第一从双非保研到西工大。扇贝用户@ Z.Y.li说，阅读可以让他发现自己的渺小，看见更大的世界。生命不息，阅读不止。Never too late to read.
和扇贝阅读的初相遇
2016年刚上大学的我实现了手机使用自由，开始摆脱纸质书，转而用软件背单词。在尝试了多款软件之后，我发现扇贝单词最对我的胃口，于是就开始了我的扇贝打卡之旅。之后有一次我在扇贝论坛上看到有人晒阅读1000篇的，觉得他特别优秀，就在底下评论了几句，未曾想这位同学回复了我，并且鼓励我“加油！你也可以”，就是这简简单单的一句“你也可以”激励了我，再加上当时正在备考四六级，我便下载了扇贝阅读。
大一我每天早上6:10起床，跑完步吃过饭就回到教室打开扇贝阅读，先把当天的短文全部读完。晚自习的时候，我会抽一小时左右的时间读扇贝阅读上的英文书。
高中时我英语还不错，但刚开始用扇贝阅读时还是磕磕绊绊的，每篇文章都要读很长时间，在读的过程中会不停地查单词，点小红旗查看别的同学的翻译，最后把笔记写在读后感中。后来我逼着自己尽量不查单词，遇到生词就根据上下文猜词义，并且尝试自己插旗翻译，大概坚持了两个月后，猜生词居然能猜个八九不离十了，阅读速度也明显提升。
等到大一结束的时候，我的阅读量已经达到2000篇。6月份的六级考试，我的阅读接近满分。这学期我还参加了全国大学生英语竞赛，没想到进了复赛，最终拿到省特等奖。
记得复赛那天是周日，天上还下着小雨，我要早早起床坐一个多小时的车去某985高校考试。当我漫步在校园里，看着来来往往的学子有说有笑，非常羡慕，很希望自己也能成为他们中的一员，那时我就给自己立下了一个目标：我一定要去985大学读研。当时知道我们专业100多人中只有4个推免名额，大一一学年的成绩下来之后，我位列专业第二，这让我萌生了保研的念头。
坚持小有成就
大二一整年，我依然每天雷打不动地打卡扇贝阅读。那时候空余时间比较多，我会花更多的时间去读原版书。
短文我会精读，而原版书我都是泛读，因为对我来说，读书很大一部分原因是为了获取信息以及获得满足感。所以我不要求自己精准把握每个词，只需要了解核心信息就OK了。
比如在读《汤姆索亚历险记》的时候，虽然之前没读过中文版，但在阅读过程中我的内心早已随汤姆的经历跌宕起伏，如果阅读得太仔细，很可能会只见树木不见森林，造成前后情节不连贯，或者因阅读时间过长产生挫败感。
这一年扇贝阅读新上线了非常多的原版书，什么类别的都有，让我有了更多的选择，而且不少书还提供中英对照，有时实在看不懂的地方，也有翻译可以辅助理解。
印象最深刻的是读《了不起的盖茨比》，我至今还能脱口而出那句“Whenever you feel like criticizing any one, just remember that all the people in this world haven"t had the advantages that you"ve had.”我读这本书的时候一直想象盖茨比举办party的情景，看完之后立马看了电影，小李子完全演出了我心中盖茨比的样子，还有什么比这更令人兴奋的呢？
大二结束时，我在扇贝的总阅读量达到了5000篇，读完了全套《哈利波特》《了不起的盖茨比》《纳尼亚传奇》《本杰明巴顿奇事》《银河系漫游指南》……而且在读经济学人、金融时报这类杂志时，也完全没压力了。第二学期我又参加了全国大学生英语竞赛，最后在没有刷题的情况下拿到了一等奖。
因为想申请保研，学习上也不敢放松，大二一学年的成绩还是专业第二，而且这一年我开始接触科创，为保研增加筹码。我和其他学院的两名同学组成了科创小组，参加了全国大学生数学建模比赛和美国大学生数学建模比赛，我负责查找论文和写论文，最后我们拿到了省一等奖和二等奖。比赛期间，我把扇贝推荐给了队友，到现在他们也还在坚持打卡，我们偶尔还会交流心得。
厚积薄发
我曾给自己定了一个小目标：拿到阅读10000篇的徽章就卸载扇贝。那时我以为阅读10000篇就能成为英语大佬了，可是当我在大三拿到10000篇徽章时，发现一些扇贝同学已经打卡2000天了，这让我意识到学习是没有终点的。我收起了自己那小小的骄傲，继续我的打卡之路。
以前对英文教科书很恐惧，但通过扇贝阅读的积累，后来已经完全能接受全英文教科书了。大三时我又去裸考了大学生英语竞赛，还是拿了一等奖。
大三暑假，有幸去俄罗斯圣彼得堡大学参加暑期课程，老师都是纯英文讲课，而且还带点俄罗斯口音，但我听起来也没什么压力，基本都能理解。不过由于不懂俄语，和同学也闹了不少笑话，我们到了圣彼得堡连公交车牌都看不懂，去超市买面包结果错买成面包粉……这让我更加明白学好一门语言的重要性。
（圣彼得堡夏宫）
大三结束，我终于考了专业第一，三年总的加权平均分也位列第一。我在大三还找了一位科创导师，跟随他做机器人相关的项目和比赛，前前后后参加了多项科创基金以及大学生创新创业立项，尽管有些比赛后来在推免中不加分，却让我感受到了自己的无限潜力。后来，递交推免申请表、笔试、面试，最后在大四上学期以专业第一拿到了西工大的推免名额，悬着的心终于暂时安定下来了。
确定保研后，心情轻松了许多，每天花在扇贝阅读上的时间就更多了，开始恶补007系列、斯科特·杨的高效学习法、《金融时报》。但因为这些书都需要一本本购买，有时囊中羞涩，我就只能先试读过过瘾。
巧的是，这时候扇贝出了畅读卡，开通了之后，基本上所有的书和杂志都可以免费读，这对我来说真的是雪中送炭一般及时。于是我第一时间买了畅读卡，赶紧把这些想读的书加入了书桌。
几年的积累让我真正爱上了阅读，除了原版书，我也开始大量阅读中文书，今年到目前中文书已经读了66本，而且我还养成了写读后感的习惯，注册了自己的公众号，分享读书心得、旅行笔记、学习经验等等。
（中文阅读记录）
做毕业设计时踩了很多坑，我就把自己遇到的困难以及解决办法整理在公众号里，分享给需要的小伙伴们，得到了许多学弟学妹的认可。毕业设计闲暇之余，我帮别人查找和翻译论文文献，解决了自己的生活开支，我想这也是不断输入输出带给我的收获。
（个人公众号）
趁年轻，再出发
2020年8月的最后一天，我乘坐12小时的火车只身来到西安“瓜大”报道，开始了我的研究生生涯。
如今学习、生活有了很大的变化，但扇贝阅读依然还是我的日常。现在我在扇贝阅读的短文和书籍总阅读量已经有14600多篇，读了100多本书，阅读词汇超过了675w，小小期待一下扇贝阅读能出2w、3w篇的徽章。
最近我还参加扇贝的打卡捐书活动、捡回珍珠计划，和上万个扇贝同学一起打卡，为乡村学校捐书，帮助珍珠生完成学业，这让我觉得每天的学习打卡都有了更大的意义。我很喜欢打卡捐书活动里的那句话——脚步无法丈量的地方，书籍可以。阅读，可以看见更大的世界。阅读让我可以发现未知的惊喜与机遇，在形形色色的人物角色中体会生活，在前人的经历中找寻适合自己的经验……
在20多岁的年纪，大部分人其实对未来都不太明确。我以前十分厌恶风险，任何一点不确定的事件都能让我焦虑、紧张。但随着接触的人和事不断增加，阅读的不断积累，我越来越不会被“不确定”左右，也越来越坦然。读研的生活必然不会轻松，但我现在已经明白，无论在哪里读书，无论做什么事情，尽早确定目标，不断努力才能有收获。希望未来和看到这篇文章的你一起成长～