学生变身勤劳“小蜜蜂”（浙江南浔农耕文化“种”进校园）

学生变身勤劳“小蜜蜂” 姚淑芬 摄

中新网浙江新闻11月4日电（施紫楠 王题题 姚淑芬）“第一次体验种菜，我体会到了农民伯伯的辛苦，今后要更珍惜粮食。”近日，在浙江省湖州市南浔区练市镇国强小学的农耕种植体验课上，六年级二班的吴发艳兴奋地给自己刚种下地的菜苗浇水。

据悉，南浔区国强小学是一所新居民子女学校。针对自身实际情况，该校打破班级界限，通过学科融合、实践活动、兴趣社团等形式，推动学生综合素质得到全面提升。

学生们在种菜 姚淑芬 摄

其中，该校的“农耕种植体验课”最受学生欢迎，包括育苗、养护、采摘、丰收等内容，让学生们在实践中感受探索的乐趣，同时也提升了学校课后服务水平，满足学生多样化需求，让学生变身勤劳的“小蜜蜂”。

“孩子的课业压力变小了，让小朋友体验干农活等课外拓展活动，对他们拓宽视野、提高动手能力、培养兴趣爱好和生活技巧等，都十分有意义。”六年级二班的学生家长吴廷兴表示，学校还开展了素拓课程和答疑辅导，去上课外辅导班的经济压力和精神压力也得到了缓解。

学生们给菜浇水 姚淑芬 摄

与此同时，国强小学还采用“玩索农耕”课程资源和特色，推行“1+X”的模式，以自主作业、阅读活动、现场答疑等作为基础“1”；同时开设“X”个课外拓展项目供学生选择。

“农耕课程是学校特色课程，通过农耕活动，在培养学生生活技能的同时，解放了学生的课业压力，丰富了课余生活。”国强小学校长郑锐说，接下来，该校将进一步强化学校主阵地作用，促进学生健康成长、全面发展。（完）

【来源：中新网浙江】

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