三年级第二单元全是写景作文 不会写的孩子我来教你（还有范文）

本文内容：

《秋天的雨》仿写，想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

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分析仿写原文

我们阅读原文第二段，知道秋天的雨”五彩缤纷“，它把颜色分给果树、黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和美丽的菊花。

秋天的雨在这里只是象征，是秋天来了的象征，通过这种写法，写出了秋天的美景。

这样，我们就知道了，孩子们只要找出秋天的景物，然后围绕颜色，形状进行描写。

精彩仿写内容

1、它把紫色分给了葡萄，紫莹莹的葡萄，像一颗颗小玛瑙，晶莹剔透，真好看！

2、它把红色分给了苹果，红彤彤的果子，像一张张娃娃的笑脸，绽放着甜甜的笑容。

3、它把橘色分给了柿子，橘色的柿子像一盏盏小灯笼，在在枝头摇啊、晃啊。

4、它把仅有的一点绿色分给了猕猴桃，猕猴桃很喜欢欢这鲜艳的颜色，把它们藏在肚子里。

5、它把红色分给了山楂，红彤彤的山楂像一个个少女的耳坠子。

语文课本第18页的课后小练笔，三年级的崽崽，你快看看嘛！

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