取消英语主科地位呼声高 大语文时代要来了（家长：一百个支持）

语文作为我国母语学科，对学生有着非凡的意义，学生通过学习语文知识，增强对文字的理解，个人综合素质也获得了提升。

语文是三大主科之一，在各类考试中都是作为首个考核的科目，因为是母语学科，能够安抚学生焦虑的情绪，提升学生自信心，也起到一个定海神针的作用。

虽然同样作为主科，不过语文却没能得到学生足够的重视，与之相反，我国中小学生花费了大量的时间和精力去学习英语这门学科。

英语也是一门语言，作为外来语，位列三大主科之一，在中考和高考当中也发挥着重要的作用，不过这门外语却让学生倍感头疼。

毕竟不是自己国家的语言，学习起来是有一定难度的，家长也担心孩子因为英语成绩被落在后面，所以一心给孩子恶补英语，一来二去，英语受到的重视要远远大过语文。

随着我国综合国力和国际地位的提升，取消英语主科地位的呼声越来越高，前不久，上海市教育局下发通知，取消英语小学考试。

有人预测，上海市可能作为试点城市，今后很可能会大范围的实行该政策，那么也就是说，大语文时代将要来临。

取消英语主科地位呼声高，大语文时代要来了？家长：一百个支持

浙大教授郑强表示，英语占据了我国青少年过多的时间，而英语只是一门语言，在过去的20年里，英语的重要性被过分的夸大，建议把英语这门学科从高考中踢出去。

全国政协委员许进提出建议，在义务教育阶段，取消英语等外语课程的主科地位。

社会大众有80%以上也赞成取消英语的主科地位，很多人表示，英语的地位一直呈现出上升的趋势，而语文却一直在下降，这对学生的发展不利，应该让学生多多学习语文知识而不是外语。

如果英语的失去主科地位，那么语文的地位就会得到提升，我国也将迎来大语文时代，“大语文”这一教育思想是由特级教师张孝纯提出来的，目的是不让学生死读书，而是真正扩充学生的知识面。

对于大语文这一教育思想，家长表明立场：一百个支持。

虽然家长和重视孩子的英语成绩，不过也是迫于无奈，毕竟英语在考试中占据很大的分量，家长一边花着钱给孩子补课，另一边却希望早早取消英语的主科地位。

笔者分析

如果取消了英语的主科地位，那么将会有两种情况，一个就是学生将会进入大语文时代，另一个就是将英语的分值平均到其他学科当中。

关于英语这一学科的改动，其实辽宁省已经率先行动了，这种变化出现在中考中，辽宁省中考首次降低英语分值，由原来的120分改为100分，我们也能从中得到信号，那就是英语的主科地位可能不保。

不过目前只有辽宁地区实行了这样政策，至于是否会在全国普及还未可知，不过从上海市和辽宁省的改动，大语文时代来临也不是没可能。

如果实行大语文改革，学生如何学好语文这一学科？

注重古诗词和文言文的学习

大语文时代，语文的重要性再度提升，教育部已经下发了新通知，对小学阶段的古诗数量提出要求：小学古诗词数量由原来的68首增加到129首；

此外，教育部也明确要求，初高中的文言文比重要有所提升。

这就说明，今后语文试卷中，古诗词和文言文的比重将会大大提升，成为主要拿分点，所以学生一定要重视起来。

拓展知识面，增加阅读量

我国文化源远流长，在大语文的背景之下，学生如果想脱颖而出的话，光靠课本上的知识是远远不够的，因此，学生必须要拓展知识面，增加课外阅读量。

当学生达到一定阅读量的时候，视野就会变得更加开阔，分析问题的能力也会有很大的提升。

学会发散思维

面对语文这一学科的时候，很多学生都会掉以轻心，学生往往认为语文的学习难度不大，所以不太用心，最后导致的结果就是考试取得低分。

如果学生想在语文这一学科上拿高分的话，特别是大语文时代来临之后，一定要发散自己的思维，养成勤于思考，善于动脑的好习惯。

知识是有温度的，学习不能死记硬背，那样不可能考出高分，学生也要注意这一点，如果都能做到，语文拿高分不成问题。

话题讨论：你赞成大语文改革吗？取消英语主科地位你认为可能实现吗？

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